Мы понимаем, что в рамках нашего семинара у вас могут возникнуть различные вопросы, связанные с некоторыми непониманиями — что и как делать, что и каким образом, и где разместить в Открытом классе, и вот для решения этих вопросов мы и открываем этот форум!
И помните, что нет глупых вопросов, есть только не полученные ответы!
Ёжики отчего бродят в тумане? Просто им нравится каждый раз находить что-то новое и неизвестное!
Мастер-класс по портфолио может научить целевому использованию разных веб сервисов. А то сейчас для обсуждения открывают почти исключительно форумы, которые из-за плохой структуризации нередко превращаются в многостраничные "свалки" мнений; вики-страницы используют для личных записей вместо блогов...
Авторское вебпортфолио педагога в openclass показывает, насколько автор владеет выбором сервиса под ту или иную дидактическую задачу.
Владимир Владимирович, с этим нельзя не согласиться...
Но, в этом форуме мы собирались обсуждать вопросы, связанные с организацией работы семинара...
Или Ваш текст надо рассматривать как предложения по выбору каких-то других средств при работе на нашем семинаре? Тогда смею Вас заверить, что кроме форумов мы собирались использовать практически все возможности Открытого класса. а вот что будет удачным или нет — время покажет, и нам будет над чем подумать.
Ёжики отчего бродят в тумане? Просто им нравится каждый раз находить что-то новое и неизвестное!
Коллеги, дело в том, что в ткрытом классе снова какие-то проблемы — у меня просто нет возможности ответить какждому из Вас (ссылка Ответ просто отсутствует)... о пока решаются технические вопросы, я отвечу в одном сообщении всем сразу.
Итак, эссе желательно разместить 10-11 марта, то есть весь день 11 марта Вы можете его еще размещать.
В это же время можно знакомиться с работами коллег, но знакомство с текстами коллег можно продолжать и в течение всего времени работы нашего семинара.
Из числа людей, опубликовавших эссе, будут сформированы группы (ибо мы считаем, что люди, которые написали эссе тем самым заявили миру, что они готовы реально работать на нашем семинаре) и списки опубликуем на семинаре 12 марта 2010 года. В этот же день мы разместим перечень заданий и график их выполнения, которые необходимо будет выполнить в рамках нашего семинара.
Надеемся, что Открытый класс таки будет работать нормально. В противном случае мы просто продлим время работы семинара.
Ёжики отчего бродят в тумане? Просто им нравится каждый раз находить что-то новое и неизвестное!
Юлия, добрый вечер! Написала эссе, создала сообщение, а куда прикрепить так и не сообразаила, поэтому прикрепила к сообществу в виде веб-ссылки. Очень хотела бы участвовать в семинаре. с уважением, Бардыкина Е.Б.
Я очен хочу участвовать в работе семинара "Электронный портфолио учителя. К сожалению, при выборе действия не появляется сылка "изменить". Как мне быть.
Добрый день! Записалась на участие в семинаре, написала эссе, загрузила на сайт, но не смогла ни вчера, ни сегодня создать ссылку на эссе в таблице. Или я что-то не так делаю? Где надо разместить ссылку на эссе?
Наталья Александровна, не волнуйтесь:) У участников семинара нет возможности править таблицу "Наши эссе". Это мы делаем самостоятельно. Если Вы уже выставили свое эссе в разделе "Зачем учителю Портфолио?", то в скором времени мы внесем его в таблицу
Не теряет голову тот, кто вовремя за неё хватается. Леонид С. Сухоруков
Мы понимаем, что в рамках нашего семинара у вас могут возникнуть различные вопросы, связанные с некоторыми непониманиями — что и как делать, что и каким образом, и где разместить в Открытом классе, и вот для решения этих вопросов мы и открываем этот форум!
И помните, что нет глупых вопросов, есть только не полученные ответы!
Ёжики отчего бродят в тумане? Просто им нравится каждый раз находить что-то новое и неизвестное!