1.Профессиональный стандарт- объективный измеритель квалификации педагога.

2. В профстандарте особое внимание уделяется компетенции современного педагога-психолога. А так же в связи с ведением ФГОС:

Работе с одаренными учащимися.

• Работе в условиях реализации программ инклюзивного образования.

• Работе с учащимися, имеющими проблемы в развитии.

• Работе с девиантными, зависимыми; социально запущенными и социально уязвимыми учащимися, имеющими серьезные отклонения в поведении.

3.Профстандарт необходим для формирования трудового договора, фиксирующего отношения между работником и работодателем. Профстандарт позволяет  оценивать квалификацию специалиста.

4. Отличительным момента профстандарта можно назвать укреплению позиций педагогов-психологов в образовательном учреждении, (прежде всего, за счет определения круга их должностных обязанностей и требований к уровню подготовки).