Оксана! Я благодарю Вас за отклик, видно, что затронутая тема задела Вас за живое. Как точно Вы пишите  про абажур, 16-е место, былые мечты и заледенелые души. И Вы правы в том, что подметили - хорошие специалисты уходят из школ, не видя перспективы в своей деятельности и не пожелав мириться с отношением к этой важнейшей из важнейших профессий. А что делать тем, кто не хочет торговать, а хочет делать то дело, которое умеет и к которому имеет призвание? Ну конечно, продолжать свое дело, морально приготовившись к разной, в том числе и неадекватной,  оценке их деятельности. А с чего вообще началось в нашем обществе подобное отношение к учителю? Со случаев недобросовестного отношения к выполнению своих обязанностей? А разве среди представителей других профессий нет людей, которые работают не от души, моральные качества которых не соответствуют требованиям профессиии? Есть! Везде! Так почему Учитель стал "мальчиком для битья"? Самые бесправные или самые терпеливые мы? Слишком  идейные или слишком поглощенные своей работой? Или когда-то мы дали понять, что с нами можно так обращаться? Когда? И что делать?