Я познаомилась со статьёй авторов Филатовой О.В. и Невзоровой Л.Я., совершенно согласна с авторами. Дети, имеющие нарушения письменной речи, особенно нуждаются в мотивации. Использование ИКТ на занятиях повышает интерес и мотивирует на развитие интереса по предмету.