Елена Александровна, добрый вечер, спасибо за добрые слова и Ваши труды.

            Вопросы - Ответы:

• Как вы относитесь к алгоритму проведения конкурса(см. выше пункты1-10)? Достаточно рационален.

• Находите ли вы сроки проведения конкурса ( время его проведения и протяженность по времени) оптимальными?  Летом, действительно,  время на такие конкурсы больше, чем в сентябре, но если бы учителя-завсегдатаи сайта знали о нем до ухода в отпуск, то участников было бы больше.

• Считаете ли вы, что подход к организации конкурса :выбор одной трудной темы-оправдал себя?  Да. Все в равных условиях, всем легче сравнивать конкурсные работы.

• Как вы оцениваетет организацию экспертизы конкурсных работ(наличие само-взаимооценки и эксперной группы)? Если бы была закрытая вики-страница с таблицей критериев оценок, фамилиями конкурсантов и пр., а ниже форум для экспертов для обсуждения работ....

• Оправдала ли себя организация методической помощи участникам( форум поддержки, мастер-класс)?  Психологические типы людей разные (даже учителей), поэтому люди одно и тоже высказывание могут понимать по разному, помощь никогда не помешает, как и в этот раз.

• Что вы можете сказать о качестве конкурсных работ? Самая разная, но работ было немного, поэтому статистика неточна.
• Насколько технологичен (транслируем) наш опыт, по вашему мнению. Вполне воспроизводим. Стоит внимания других сообществ.
• Можно ли утверждать,что конкурсные разработки помогут учителям в преподавании сложных тем школьного курса? Без сомнения (и мне тоже).
• Иное...( ваше особое мнение) Спасобо большое, за преобретенный новый опыт сетевой работы! Очень понравилась работа, несмотря на мои личные трудности.

С уважением.