Здравствуйте, Татьяна Вячеславовна.

 Ключевой  компетенцией в условиях введения стандартов второго поколения   признана учебная самостоятельность. А существующая пятибалльная система оценивания не дает оценки учеником собственных действий. Сам учащийся не видит  над чем надо работать.. Результат сравнивается со среднестатистической нормой,  а  не с оценкой индивидуального результата ребенка.

По словам Ш.А.Амонашвили, впервые заговорившем о безотметочном обучении: «Для одних детей отметка Баба Яга, а для других - добрая фея». Безотметочная система оценивания является более щадящей прежде всего для школьников, чьи учебные достижения существенно ниже среднего.