Если посмотреть на японских клерков, то создается ощущение, что все они на одно лицо - дресс-код стирает их индивидуальность, обезличивает. Но приняв единообразие во внешних атрибутах, они остаются уникальными, изобретательными (о чем свидетельствуют их достижения, хотя бы, в технике...). 

Коллективизм и индивидуализм, соблюдение общественных норм и личностных правил, наличие "чувства локтя" и  ощущения собственного "Я" - вот, наверно, то, что необходимо (помимо прочего) формировать в детях, проектируя индивидуальные программы развития и воспитания.