С федеральным перечнем наш центр иноязычного образования знакомится в числе первых, т.к. в Белгородской области методисты формируют свой региональный перечень учебников рекомендуемых к использованию в учебном процессе. Подобный подход намного облегчает выбор учителям. Как м формируем перечень? Изучаем линии имеющиеся в федеральном перечне, сопоставляем с современными требованиями и с теми линиями, которые уже используются в нашей области и в конечном итоге получаем уменьшенный перечень.

Несомненно, свободу выбора мы не ограничиваем, но рекомендации дать можем.