Учитель уверенно владеет учебным материалом.Демонстрирует правильную выразительную речь. На уроке создана ситуация успеха для обучающихся. Четко организовано пошаговое решение учебной задачи через систему частных заданий, выделяются и отрабатываются учебные действия, формирующие выводы, определения. На уроке учитель использует такие приемы педагогических технологий, как проблемное , диалоговое и рефлексивное обучение. Спасибо автору.