Думаю, справимся!! Оpenclass нам в помощь ))) Пока один вопрос: Владимир Николаевич будет чьим-то методистом в эту педпрактику?

Оч удобно в openclasse... Будем делиться друг с другом своими впечатлениями по пед. практике. Да и обсуждать возникшие вопросы!

Практика уже закончилась, правда карантин немного все подпортил, но впечатлений осталось масса!!! нам в школе предложили небольшой эксперемент: провести урок на одну и ту же тему, но в разных восьмых классах. Я даже и подумать не могла, что один и тот же урок в разных классах может так различаться!!!

Я проходила практику в г. Самара, в МОУ СОШ №176.

Уроки информатики проводились на парралели 8х классов(а-д,с), по программе Н.Д Угриновича. Преподавателем была Березина Галина Николаевна(14 разряд, стаж 15 лет).

За время практики были прослушаны уроки по темам "Кодирование информации"  и "Количество информации. Решение задач"

Уроки давала по теме "Количество информации как мера уменьшения неопределенности"

Детей было несколько сложно заинтересовать в данной теме, они не понимали что в ней интересного, но их очень заинтересовала возможность узнавать любое загаданное число от 1 до 100 за 7 вопросов и количество одинаковых вещей, спратанных "в коробке", зная сколько информации дает нам один предмет. Т ж, в качестве примеров, были приведены случаи которые могут произойти в реальной жизни.