Официальный сайт isprras 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация

X Всероссийский @вгустовский интернет-педсовет

Хочу на работу...

Фото пользователя Светлана Николаевна Дмитриева
Размещено: Светлана Николаевна Дмитриева - пт, 31/07/2009 - 17:38

Хотелось бы узнать, насколько учителя "привязаны" к своей работе.

Отвечаем на следующие вопросы:

1. Тянет ли вас на работу, во время отпуска?

2. Как часто вы приходите в школу в отпускные дни?

3. По каким причинам вы приходите на работу во время отпуска?

4. Сколько времени вы проводите в такие дни на работе?

5. Нужен ли такой длинный отпуск  учителю вообще?


»  Тэги к этому документу:
»  Размещено в сообществах:   

Фото пользователя Антонина Александровна Петрова

На: Хочу на работу...


Светлана Николаевна!!! Вопрос какой крамольный: 5. Нужен ли такой длинный отпуск  учителю вообще? Очень нужен, не покушайтесь!   А кто хочет на работу, пожалуйста, в ОК и ехать не надо, и работы хоть отбавляй, и время бежит незаметно .

С уважением, Антонина Александровна



Фото пользователя Владимир Владимирович Анненков

Работа и непрерывное образование учителя


Дорогие коллеги. Позвольте затронуть в этой ветке острую для учителей (как впрочем для большинства наших современников) проблему управления личным временем. Различаем уровни суток (работа - быт), недели (будни и выходные), года (работа - отпуск). На всех этих уровнях учитель ХХ1 века призван соединять свои должностные обязанности (уроки, подготовка к ним, классное руководство и т.д.) не только с бытом, но и с непрерывным образованием.

Эти вопросы входят в проект НОУ, предложенный в сообществе "СТОИК в www.openclass.ru"

Благодарен Антонине Александровне за актуальное предложение: "кто хочет на работу, пожалуйста, в "Открытый класс" и ехать не надо, и работы хоть отбавляй". Потому что современная модель непрерывного образования учителя предполагает ПОВСЕДНЕВНОЕ сочетание труда на рабочем месте с сетевыми взаимодействиями. В том числе и в период отпусков.

Всего доброго! vann1936 (для друзей ВВ)



Фото пользователя Антонина Александровна Петрова

На: Работа и непрерывное образование учителя


Владимир Владимирович, согласна  с Вами в том , что  "современная модель непрерывного образования учителя предполагает ПОВСЕДНЕВНОЕ сочетание труда на рабочем месте с сетевыми взаимодействиями". К сожалению, еще не все педагоги понимают, что именно сетевое взаимодействие дает большие возможности для  повышения профессионального уровня. Участие в проектах, дистанционных курсах, тренингах, семинарах в сети, даже просто общение в сетевых сообществах помогает приобретать новые знания и навыки, необходимые современному учителю. Будем надеяться, что в новом учебном году  наши сообщества  будут развиваться более активно, а читающая публика сообществ станет еще и пушущей .

С уважением, Антонина Александровна



Фото пользователя Светлана Николаевна Дмитриева

На: Работа и непрерывное образование учителя


Ну вы прямо так серьезно отнеслись к моим вопросам. Всё намного проще...

 

Дело в том, что до конца отпуска еще есть немного времени, а я уже скучаю по работе. В школу прихожу раз в неделю полить цветы. Еще нужно будет привести кабинет в порядок (вымыть окна, постирать занавески). Хорошо, что я уже покрасила парты и др.... на что было потрачено два полных дня.

А длинный отпуск учителю, конечно, нужен. Жаль, что не всегда хватает финансов еще и съездить отдохнуть куда-подальше от дома. Все-таки надо отвлекаться от повседеневки!!!

Всем хорошего настроения! http://muza-live.ucoz.ru/



Фото пользователя Антонина Александровна Петрова

На: Работа и непрерывное образование учителя


Светлана Николаевна, да все как раз понятно, что Вы задумали эту тему легко и весело , но иногда с таким настроением можно порешать и серьезные проблемы...

С уважением, Антонина Александровна



Фото пользователя Светлана Николаевна Дмитриева

На: Работа и непрерывное образование учителя


Понимаю...

Всем хорошего настроения! http://muza-live.ucoz.ru/



На: Хочу на работу...


На работу тянет :-)

Хожу раза три в неделю - поливаю цветочки, оформляю кабинет - часа на 3 получается. А отпуск - нужен. А еще лучше, чтобы нагрузка поменьше была на ставку, вот так тянет на работу, а потом три проведенных подряд урока настолько выбивают, что до вечера тяжесть, словно тяжести перемещала...Пять уроков подряд оставляют еще и без голоса.

Комментарий был изменен с момента создания (marina0setrova, пн, 03/08/2009 - 07:34).
http://marina0setrova.ucoz.ru



Фото пользователя Татьяна Михайловна Максимова

На: Хочу на работу...


Попробуйте вести по 6 уроков каждый день + кружки, дополнительные занятия с двоишниками. Не только без голоса, без сил совсем остаешься. Во время работы хочется в отпуск, а во время отпуска школа тянет с такой силой, что устоять невозможно. Это как наркотик, я думаю, что некоторые учителя на этот наркотик здорово подсели. И это здорово!  

Максимова Т.М.



Фото пользователя Светлана Николаевна Дмитриева

На: Хочу на работу...


А у меня от 6 уроков до  9 бывало... и организаторство.

Всем хорошего настроения! http://muza-live.ucoz.ru/



Фото пользователя Татьяна Михайловна Максимова

На: Хочу на работу...


Уверена, в школе могут работать только одержимые! 

Максимова Т.М.


Смотреть kino онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн