Уважаемые коллеги, вот и  началось наше дистанционное обучение.

Понятно, что оно связано с различными трудностями — одно дело, когда рядом с вами ваши коллеги, с которыми вы знакомы очно, и, совсем другое дело, когда вы встретились и познакомились друг с другом и со своим тьютором виртуально ...

Одно дело, когда можно в лоб спросить преподавателя — а что, собственно говоря мне сделать надо, и, совсем другое, когда приходится читать тексты и понимать их. Когда самим приходится писать тексты, при этом прикладывая все свои усилия к тому, чтобы вас поняли.

И вот вы, всеми правдами и неправдами, выполнили таки задания 1 Модуля, и именно про это я предлагаю вам сейчас поговорить.

При этом помните, что нам с вами надо удерживать две позиции:

– первая — Я — участник дистанционного обучения;

– и вторая — Я — сетевой методист.

Вот некоторые вопросы, которые помогут вам при написании текстов:

• Что вам понравилось/запомнилось/получилось/ в ходе выполнения задания?
• Удалась ли вам работа в мини-группах? Если да, то за счет чего? Если нет, то что конкретно вы делали, чтобы это взаимодействие все-таки случилось?
• Какие спорные моменты у вас возникали и как вы их решали?
• Что вы взяли в свою копилку для дальнейшей работы в Открытом классе как сетевой методист?

Только у меня к вам небольшая просьба — давайте в этом блоге открыто писать о всем, что происходит. При этом писать, так сказать, без пиджаков  и галстуков ...

Это поможет нам с вами решить многие вопросы и облегчит вашу дальнейшую работу в Открытом классе в качестве сетевых методистов!