Цель:

Создание у детей радостного настроения, обобщение представлений о цвете.

Задачи:

Развивать воображение и творчество;

Закрепление представлений о цвете;

Учить воспринимать на слух песни, их текстовое содержание;

Развивать двигательную активность детей.

Воспитывать желание видеть красоту красок.

Оборудование:  белая и черная карточки (для игры «День и ночь»); аудиоаппаратура, проектор, презентация «Радуга», обручи и гимнастические палки желтого цвета, цветные мячики, красная корзина, большие пирамиды – 2 штуки, цветные колпачки для фей ( карандашей)

Участники мероприятия: дети старшей группы, воспитатели, родители, инструктор по физкультуре, педагог-психолог, музруководитель.

Взрослые роли: Ведущая, Художник, два взрослых – представители цветных сказок, Королева Красок

Ход мероприятия:

Под музыку дети входят в музыкальный зал, где их встречает  Ведущая. Дети садятся на стульчики.

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Мне очень приятно видеть вас всех в этом зале! Особенно приятно видеть здесь мам наших воспитанников, ведь именно в вашу честь мы организовали это мероприятие! Сегодня мы отмечаем День Матери!

1. Кто на свете лучше всех,
   У кого веселый смех?
   Вам секрет открою я:
   Это мамочка моя.
   
   2. Тебя крепко обнимаю
   И с Днем мамы поздравляю.
   Я желаю, чтоб всегда
   Ты счастливою была.

3. Чаще мама улыбайся,
Понапрасну не грусти,
Попусту не огорчайся,
В счастье, радости живи!

Ведущий:  Мы с ребятами почти две  недели живем в стране, где каждый день происходят чудеса: в гости приходила цветная сказка, мы разучивали разноцветные физкультминутки, учили стихи  и узнали очень много интересного про каждый цвет.  Сегодня мы хотим пригласить и вас в увлекательное путешествие к Королеве красок, которая вместе с вашимиребятами приготовила для вас подарок. Итак, в путь!. А чтобы путешествие прошло радостно, приглашаем потанцевать

Игра-танец «Разноцветная игра»

Ведущий:   Мне кажется - это не та сказочная, яркая  страна красок . Что  здесь не так?     Наверное,  что-то произошло?

Под музыку появляется Художник

 Ведущий: Простите, а кто вы такой?

Художник: Я – художник. Как и многие мои друзья, пишу картины. А для своей живописи использую кисточки, палитру и, конечно, краски. А еще я открываю ворота в волшебную страну красок.

Ведущий: вот так удача! Нам как раз необходимо туда попасть. Ты нам поможешь?

Художник: К сожалению, все краски с палитры ночью пропали, а без них я не могу нарисовать ворота в волшебную страну.

Ведущий. Что же это за ворота?

Художник. В платье семицветном На холсте небесном. Дружит с дождиком она, Озорная ?    (радуга) 

Ведущий: Это беда небольшая. Наши дети тебе помогут. Мы пройдем по нашим  разноцветным сказкам и соберем краски.

Художник. А на чем же вы отправитесь?

Ведущий. На самолете.

Художник: Удачи вам, до встречи!

Игра- имитация под музыку «самолеты»

Красная сказка

Детей встречает  Красный карандаш.(фея) ( инструктор по физкультуре)

 Здравствуйте, дети! Я знаю, вы пришли в мою сказку за краской. А какого цвета моя сказка, вам подскажет загадка:
Малина – ягода вкусная,
Смородина – ягода кислая,
Клубника – ягода сладкая
И каждая ягода… (Ответ: красная.)

Инструктор по физкультуре: Краску я вам дам, но сначала хочу проверить. Хорошо ли знаете, как выглядит красный цвет.

Игра – соревнование «Собери мячики красного цвета

Инструктор по физкультуре: Молодцы! За ваше старание дарю вам красную краску. До свидания!

 Дети заводят моторы и взлетают. По команде «на посадку», садятся на стульчики.

Оранжевая сказка

Оранжевый карандаш ( второй воспитатель)

Я - карандаш оранжевый,

Я очень-очень важный.

Один я в лес отправился

(Ведь я такой отважный!),

Раскрасил рыжей краской

Там белку и лису,

Оранжевым раскрасил

Я пчелку и осу.

Я хочу загадать ребятам Оранжевые загадки. Слушайте внимательно.

Посмотрите, овощ дивный:

Такой оранжевый и длинный!

Глянь-ка, хрумкает как ловко

Заяц спелую … морковку!

Вот прошло внезапно лето,

Вся листва переодета.

В лучах солнца золотист,

И красив осенний … лист.

Самый новогодний фрукт,

Съесть его – дело секунд,

Их приносит мама с рынка -

Маленькие …мандаринки!

Зверь пушистый, небольшой,

То серый он, то с рыжиной,

Орешки разгрызает мелко:

Посмотрите, это … белка!

Посмотрите, скорей, детки:

Облепило чем-то ветки!

Подкрадемся мы к ним тихо -

И увидим … облепиху!

Симпатичная зверюшка,

С ног рыжая и до макушки,

Какие хитрые глаза,

Живет в лесу она – … лиса!

Овощ сказочный такой,

Но Золушку он не довез домой.

В полночь она внезапно сникла:

Была карета – стала … тыква!

 Слышите? К нам спешит оранжевая песенка.

Исполняется песня «Оранжевая песенка» муз. К. Певзнера слова А. Арканова.

Дети получают краску и отправляются дальше.

Желтая сказка

Желтый карандаш ( инструктор по физкультуре)

Ребята, вы пришли на желтую сказку.
Послушайте загадку,
От вас я жду отгадку.

Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

А зовут тебя все ...(солнце)

Ведущий: Молодцы. Конечно, это солнышко. Вот вам задание: составить солнышко лучистое с помощью обруча и гимнастических палок.

Ведущий: Молодцы. Справились с заданием, получите краску.

Зеленая сказка

Детей встречает Зеленый карандаш (фея)

Ведущий: Здравствуйте! Я рада приветствовать вас в Зеленой сказке. На моей зеленой полянке расцвело много красивых цветов. Давайте пригласим их поиграть с нами.( приглашаем мам)

Я могу превратить гостей в цветы, а вас в бабочки. Каждая бабочка должна найти цветок своего цвета.

Проводится совместная игра с мамами.. Мамы-цветы расходятся по залу. Дети-бабочки «летают» по залу под музыку. Как только музыка смолкает, бабочкам нужно подлететь к цветку своего цвета.
 Ведущий дает им зеленую краску. Дошкольники  летят дальше.

Синяя сказка

Синий карандаш ( фея)
Здравствуйте, дети. Я рада видеть вас.
Синий – это неба цвет,
Дарит утром нам рассвет,
Дарит синие цветы,
Моря синие мечты. (Н. Пунько) 
А вы были когда-нибудь на море? Правда, что оно синего цвета? А какое оно на вкус?

Давайте изобразим море.

Ведущий проводит с детьми игру «Море волнуется раз…»

Ведущий: Спасибо, что мы вместе с вами так интересно отдохнули на море.

Ведущий дает детям  «синюю краску».

Фиолетовая сказка

Фиолетовая фея (инструктор по физкультуре)

Здравствуйте, ребята. Я – фея фиолетовой сказки. И у меня для вас задание «Собрать пирамидку». У Пирамидки красные, синие, желтые, зеленые, фиолетовые колечки.. Собираем под счет, считаем до десяти. Кто первый?

Фиолетовая фея: Молодцы! За ваше старание дарю вам фиолетовую краску краску. До свидания!

Ведущий. Давайте посмотрим сколько у нас красок? Шесть. А сколько цветов у радуги? (семь). Нам не хватает еще одной краски. Голубой. Мы эту краску можем сами создать. Подскажите мне ребята, в какую краску мы можем добавить другую краску и получим голубую. Дети вместе с ведущим приходят к выводу. Что необходима белая краска. Отправляются в Белую сказку.

Белая сказка.

Детей встречает фея Света.

Здравствуйте, ребята. Я фея света. Мой любимый цвет – белый.

Белый цвет живёт в ромашке,

Любит папину рубашку,

Спит в снегу, сугробах, льдах,

А резвится в облаках.

Я предлагаю поиграть в игру «День и ночь». В ней нужно быть очень внимательными.

Игра «День и ночь»

Когда ведущий поднимает белую карточку, дети свободно ходят по залу – это «день». Когда поднимает черную карточку, они останавливаются и стараются не двигаться – «наступила ночь». Кто пошевелится, выбывает из игры.

ФЕЯ: Спасибо вам за игру, ребята. Мне было с вами очень интересно. Вот вам белая краска.

Ведущая: Уважаемая фея, помогите нам  открыть ворота в волшебную страну красок. Там ждет нас Королева красок.

Фея: С удовольствием, подскажу вам. Вы просто должны вспомнить все цвета радуги по порядку, а волшебные краски оживят радугу. Удачи вам, до новых встреч.

Дети с ведущим называют цвета радуги по порядку. На стене  появляется слайды презентации с радугой. В конце – звучит музыка –« Мир похож на цветной луг». Появляется Королева Красок.

Королева красок: Здравствуйте ребятишки-девчонки и мальчишки! Здравствуйте, гости! Поздравляю вас с праздником – днем Матери. Вот подарки, что приготовили ваши дети, но взамен ответьте на мои вопросы:

Проводится игра «Краски перепутались» (на картине).

Королева. Помидоры бывают синие?

Дети. Нет!

 А морковь зелёной?

Дети. Нет!

Королева Красок. А огурцы – красные?

Дети. Нет!

 А какого цвета огурцы?

Дети. Зелёные

 А какие помидоры?

Дети. Красные!

Королева Красок. А что бывает синим?

Дети. ИНЕЙ.

МОЛОДЦЫ! Вот ваши подарки. А вам дорогие мамы, я дарю еще и от себя волшебный цветок. И пусть каждый лепесток выполняет ваши желания.

Однако надо напомнить нашим мамам волшебные слова.

Танец по подражанию «Волшебный цветок»

Ведущий:  На этом, ребята, наше путешествие заканчивается. Пусть каждый день в вашей жизни будет окрашен в самые яркие краски!