|
Мастер-класс «Сервисы веб 2.0 в образовательной деятельности педагога»
Громова Татьяна Николаевна, учитель математики ГБОУ СОШ № 354,
г. Санкт - Петербурга(1).JPG)
ЗНАКОМИМСЯ С УЧАСТНИКАМИ
 |
" Моим друзьям "
Тема: Конкурс
Автор плэйкаста: TANYANA
Создан: 6 февраля 2012 5:06 |
|
Мой плейкаст"Давайте познакомимся"
.png)
|
Выясняем, что такое Веб 2.0
|
|
|
Учимся создавать интерактивные
дидактические игры
|
|
| Видеоролик «Интерактивная доска – это…» |
|
| Конспект урока. |
|
|
" Моим друзьям "
Тема: Конкурс
Автор плэйкаста: TANYANA
Создан: 6 февраля 2012 5:06 |
 Используется. чтобы активизировать внимание при вхождении в тему.
1.Ввести в тему.
2.Обобщить знания по плану: определение, исторические сведения и свойства.
3.Задания группам.
Дидктическая игра"Открой картинку", созданная в сервисе Learningapps.org
Предмет: алгебра
Класс: 7
УМК: "Алгебра 7 класс"Алимов Ш.А. и др.. - М., "Просвещение", 2012. Тема урока: "Итоговое повторение по теме "Одночлены. Уравнения".
Цель: проверить умения обучающихся по теме.
Может использоваться на любом из этапов урока.
Задание для обучаемых: Проверьте, хорошо ли вы знаете тему"Одночлены. Уравнения." В одну группу соберие уравнения, а в другую - одночлены.
Внеклассная работа. Дидактическая игра "Храмы Санкт - Петербурга"
Позволяет заинтересовать ребят перед посещением достопримечательностей города.
Задание для обучаемых: Соотнесите изображение храма с его назвнием. Если вы ошиблись, попробуйте выполнить задание ещё раз.
Игра составлена по типу "Найти пару".
Можно предложить ребятам разгадать кроссворд , аналогично их можно составить и по предмету для проверки усвоения изученного материала.
Закрепление полученных на уроке знаний позволит ещё раз обратиться к содержанию урока, проговорить материал и усвоить его.·
|
На: Участник мастер-класса Громова Татьяна Николаевна
Татьяна Николаевна, какой шедевр вы нарисовали
Спасибо вам и всего самого наилучшего! Ну, и конечно, победы в конкурсе
С уважением, Надежда Александровна, учитель истории и обществознания МБОУ "Лиманская СОш №2"
На: Участник мастер-класса Громова Татьяна Николаевна
Надежда Александровна, спасибо за добрые слова. Но о победе не мечтаю, как говорится: "Главное участие."
С уважением Татьяна Николаевна.
На: Участник мастер-класса Громова Татьяна Николаевна
С уважением Елена Тарасова
На: Участник мастер-класса Громова Татьяна Николаевна
С уважением Елена Тарасова
На: Участник мастер-класса Громова Татьяна Николаевна
С уважением Елена Тарасова
На: Участник мастер-класса Громова Татьяна Николаевна
Татьяна Николаевна, добрый день! Работы у Вас хорошие, только не очень поятно с какой целью вы множите страницы? Все работы размещаем на этой, а остальные нужно удалить (1. 2, 3),, если не сможете сами, то напишите на "пылесос", Вам помогут. Удачи!
С уважением Елена Тарасова
На: Участник мастер-класса Громова Татьяна Николаевна
На: Участник мастер-класса Громова Татьяна Николаевна
Закрепление полученных на уроке знаний позволит ещё раз обратиться к содержанию урока, проговорить материал и усвоить его.Название ресурса: " Квадратичная функция"
Сервис веб 2.0: ClassTools
Предмет: алгебра
Класс: 8
УМК: Алимов Ш.А. и др. 8 класс. – М.: Просвещение, 2012
Тема урока: Урок повторения и обобщения материала. Подготовка к экзамену.
Цель: повторить тему "Квадратичная функция".
Рекомендации по использованию ресурса:
В качестве домашнего задания учащимся предлагается составить план повторения материала по теме "Квадратичная функция" самим, коллективно или отработать план повторения, предложенный учителем. Для этого учащиеся переходят по ссылке. После этого, в начале урока учитель дает проверочный диктант или проходят проект по плану .
На: Участник мастер-класса Громова Татьяна Николаевна
Дидктическая игра"Открой картинку", созданная в сервисе Learningapps.org
Предмет: алгебра
Класс: 7
УМК: "Алгебра 7 класс"Алимов Ш.А. и др.. - М., "Просвещение", 2012.
Тема урока: "Итоговое повторение по теме "Одночлены. Уравнения".Цель: проверить умения обучающихся по теме.
Может использоваться на любом из этапов урока.
Задание для обучаемых: Проверьте, хорошо ли вы знаете тему"Одночлены. Уравнения." В одну группу соберие уравнения, а в другую - одночлены.
Внеклассная работа. Дидактическая игра "Храмы Санкт - Петербурга"
Позволяет заинтересовать ребят перед посещением достопримечательностей гороада.
Задание для обучаемых: Соотнесите изображение храма с его назвнием. Если вы ошиблись, попробуйте выполнить задание ещё раз.
Игра составлена по типу "Найти пару".
Можно предложить ребятам разгадать кроссворд , аналогично их можно составить и по предмету для проверки усвоения изученного материала.
На: Участник мастер-класса Громова Татьяна Николаевна
provided by flash-gear.com