Современное общество стремительно развивается и стало очевидно что компьютерные интернет технологии стали неотъемлемой частью нашей жизни. В связи с развитием компьютерных технологий происходит компьютеризация производства и других сфер жизни в том числе и системы документаоборота. Привычные бумажные документы постепенно отдают свое место электронным. Не обошла компьютеная эволюция и сферу образования. Почти все школы имеют укомплектованные компьютерные классы, компьютерные  обучающие программы и т.п. Коснулись изменения и привычного бумажного дневника. Пока еще не везде, но уже довольно во мнгоих школах внедрены или внедряются электронные дневники. Плюсы и минусы электронного дневника горячо обсуждались и обсуждаются в интернет-сообществе и по сей день. 

Внедрение данной технологии требует решения ряда проблемм.

• Как и любой другое внедрение электронный дневник необходимо внедрять в школе повсеместо, на каждом рабочем месте сразу. Это ведет за собой ряд проблемм - всегда найдутся люди сторонящиеся нововведений так называемые консерватисты. Их нужно подготавливать больше. За частую некоторые из них не имеют навыков работы с компьютером и им требуется переподготовка, а иногда сотрудники просто не хотят переходить на новую технологию и испытавать с ней сложности. Для решения таких проблем необходимо поэтапное внедрение. В процессе люди научатся работать с компьютером, привыкнут к нему и к концу последнего этапа не будут резко реагировать на новвовведение.
• Также необходимо доказать эффективность работы данной системы и помогать осваивать коллегам новую технологию. 

Есть и другие минусы, но менее вероятные.

• Как бы повсеместно не был проведен интернет есть люди(родители) которые им не пользуются и будут в замешательстве когда узнают что для проверки упеваемости своего ребенка им нужно его подключить и осваивать компьютер. Данную проблему можно решить на первых этапах внедрения электронного дневника не отменяя обычный дневник и своевременно подготовив родителей к переходу на электронный вариант.
• В связи с тем, что электронный дневник реализован на основе интернет сайта и web-технологий существует риск порчи информации сайта при помощи его взлома.

Но очевидны и плюсы внедрения технологии т к при правильном подходе к его внедрению мы имеем ряд положительных эффектов для всех участников педагогического процесса и родителей.

• Учащимся не нужно носить с собой дневник. Типичныая ситуация когда ученик говорит что забыл дневник отпадает. Учитель поствавит оценку и родители ее увидет в любом случае при проверке дневника;
• Учащиеся не записывают домашнее задание - его запишет учитель а ребенок дома его увидет зайдя на сайт. При не выполнении домашнего задания не получится обмануть учителя сказав "Мой дневник съела собака и я не знал что нам задали";
• Родители полностью контролируют успеваемость  своего ребенка с любого компьютера имеющего доступ в интернет;
• Легко анализировать упеваемость класса или всей школы т.к. все данные легко выбираются из общешкольной электронной базы данных;
• Учителя не сторонящиеся прогресса получат навыки работы с ПК.

Это конечно не полный перечень минусов и достоинств данной технологии. Вероятно и не конечный вариант реализации.