Цель урока: 

Привитие интиреса детей к физической культуре, сохранение и укрепление здоровья.

Развивающий урок 3 класс

Тема: " Подвижные игры"

Задачи урока:1. Формировать двигательные умения и навыки, обогощать свой двигательный опыт.

                           2. Обучать детей коллективной игре умению видеть и понимать партнеров и соперников.

                          3. Воспитывать культуру эмоционального поведения в спортивно- игровой деятельности. 

 Тип урока : комбинированный,

Место проведения : спортивный зал.

 Инвентарь: кегли , мячи, скамейки.

Подготовительная часть: - (обратить внимание на внешний вид и готовность к уроку); Построение, приветствие, расчет по порядку.

 1. Ходьба по залу с заданиями на осанку, с изминением  положения рук; а) на носках; б) пятках;  в)перекат с пятки на носок; г) сортивная ходьба с переходом на медленный бег.-( обратить внимание на осанку, соблюдать дистанцию).

2. Бег с заданием : а) змейкой; б) по кругу; в) приставными шагами;  г)спиной вперед; д) с звуковым сигналом.

3. Ходьба - восстановление дыхания-( следить за дистанцией).

4. Упражнения в движении: а) упражнения для рук и плечевого пояса; б) наклоны к прямой ноге на каждый шаг( ногу ставить на пятку); в) выпады впрво, влево; прыжки ; г) махи согнутой и прямой ногой на каждый шаг.

5. Построение в одну ширенгу ( дети расходятся по залу по команде в одну ширенгу  становись,должны быстро встать по направлению указанное  учителем.

Основная часть:

1. Перестроение через середину зала в колонну по два . Учитель говори: Дети  представим себе ,что мы сейчас разальемся в два ручейка.

Игра " Вызов номеров" - в каждой команде расчитываются по порядку, называем любой номер  например 2, и из каждой команды номер 2 делает задание ,чей быстрее номер сделает тот и попедитель;-а) бег; б) прыжки; в) пройти " паучком" г) ведение мяча вокруг кегли; д) " Кенгуру"

 Игра " Охотники и утки" 1-й номер "Утки", 2-й номер " Охотники" и  затем меняются.

2. Ходьба по залу  на восстановление дыхания.

3. Игра " Волшебные буквы"- делимся на две команды, каждый участник бежит , берет  карточку с буквой , потом каждая команда  складывает слова - БЫСТРОТА, ЛОВКОСТЬ,, кто быстрее сложит слово.

4.  Игра "Косманавты" -дети  встают в круг , на полу заранее нарисованы ракеты.Все вместе говорим слва " Ждут нас быстрые ракеты, для полета по планете, на какую захотим, на такую полетим. РАЗ,ДВА, ТРИ.!!! Летим!." все должны занять  ракеты , кому не хватило , тот выходит.

5. Заключительная часть : Игра на внимание " Класс, смирно", игра  "3"- "13"- "33"

6. Итоги урока: отметить самых активных. Д/з- выполнять комплекс упражнений на гибкость,отжимание от пола мальчики 10раз, девочки 8 раз