В таблицу внесите название загруженного Вами в "Открытом классе" ресурса,на которое обязательно делаем ссылку на страницу, где можно увидеть Ваш ресурс.
№ п/п
Название ресурса и ссылка на него (само название оформить в виде ссылки)
Добавив комментарийвнизу страницы,напишитесвою рецензию-отзыв (комментарии, замечания, предложения по доработке и использованию) не менее, чем на 1 ресурс, предложенный коллегами Вашей группы на данной странице,или на любой другой ресурс, размещенный в разделе"Цифровые образовательные русурсы" "Открытого класса".
Обязательно укажите автора, название ресурса и ссылку на него, а также критерии, на основании которых Вы проводили экспертизу (оценку) ресурса.
Мне понравилась презентация к внеклассному мероприятию "Лингвистический КВН" (7 класс). Презентация предназначена для проведения внекл. мероприятия в рамках Недели русского языка. Автор работы - Петрушина Мария Николаевна (МОУ Сосновская СОШ №1. Тамбовская обл.) Использована программа Power Point. Отобран хороший материал, интересные задания, разнообразные по тематике, уровню подготовки. Я думаю, ребята с удовольствием будут решать такие задания. Обязательно использую данный материал на уроках закрепления материала, а также в следующем году в рамках Недели русского языка.
Комментарий был изменен с момента создания (пума, пн, 08/02/2010 - 23:39).
Размещено Tue, 09/02/2010 - 14:40 пользователем Ольга Валерьевна Томилова.
В школе я не любила биологию, поэтому обратила внимание на презентацию по этому предмету для старших классов, где рассматриваются вопросы строения растительной и животной клеток (Презентация на тему "Клетка") Все понятно, красиво, четко, нет лишней информации. Несомненно, такие презентации повышают уровень мотивации учеников к изучению предмета.
С большим интересом ознакомилась вс презентацией Марины ВладимировныДмитриевой " Хатынь" к 65-летию Победы.
Здесь фактический материал отобран очень грамотно. Лаконичная подача материала дополняется умело подобранными фотографиями и цвеерымизаставками. Представлен подробный список ресурсов.Обязательно использую этот материал для работы и с детьми и с родителями.
Презентация учителя русского языка и литературы Балакиревой Инны Владимировны посвящена теме "Деепричастие" Это одна из самых сложных тем при изучении русского языка. Поэтому использование презентации на заключительном уроке по теме целесообразно. В ней представлены задания, позволяющие повторить признаки деепричастия, его роль в речи, а также обратить внимание на ошибки при исползовании этой части речи. Презентация поможет определить уровень освоения знаний, выявить возможные пробелы и ошибки. Она значительно оживит урок, сделает его эмоциональнее и результативнее. К достоинствам презентации следует отнести её красочность и использование картины Айвазовского.
На занятиях по культуре речи в колледже мы говорим о грамматических нормах. Студенты часто делают ошибки при использовании деепричастий. Поэтому материалы презентации я смогу использовать при обсуждении ошибок грамматического характера.
Галина Викторовна, спасибо за такой доскональный анализ моей работы. Но использована картина Николая Дубовского. На уроках рассматривали несколько его картин.
Размещено Wed, 10/02/2010 - 12:01 пользователем Ольга Владимировна Колесникова.
Провела немало времени в поисках цифровых ресурсов по профориентации, но...не нашла. Поэтому в дальнейших поисках шла по принципу - что может быть интересно мне в познавательном плане или просто красиво. И вот он - цифровой образовательный ресурс - конспект урока "Секреты ледяных узоров". Автором является преподаватель лицея "Эрудит" из Алтайского края Бобровская Елена Васильевна. Помню себя с детства - всегда восхищали и изумляли разнообразные, неповторимые и уникальные узоры на стекле. Из презентации урока можно понять, что на вопросы типа: "Почему рисунок на стекле никогда не повторяется?", "При каких температурах и влажности воздуха можно получать рисунки разных структур?" и т.д. школьники получат полные ответы. Кроме того есть и презентация в программе Power Point, которая дает возможность еще раз удивиться мастерству и неисчерпаемости фантазии такого художника, как Природа! К самой презентации есть некоторые замечания, например, обширность текста на некоторых слайдах, не совсем , на мой взгляд, правильное размещение рисунка и текста на других, но в целом интерес к теме перекрывает все недостатки презентации! Спасибо автору за возвращение в детство и за познание непознанного!
Комментарий был изменен с момента создания (olwheel, Wed, 10/02/2010 - 12:01).
Поскольку меня немного привлекает живопись, я занялась поисками цифровых ресурсов по специальности МХК. Мне нравится , когда любовь к искусству прививается уже с младших классов, поэтому обратила внимание на методическую разработку для учеников 4-5 классов "Красота в обыденном, Натюрморт" www.openclass.ru/sites/default/files/Krasota%20v%20obidennom.zip Автор: учитель Еремеева Т.И. (Беломорская СОШ № 2). Как пишет сам автор, "презентация дает начальное представление о натюрморте, как об одном из жанров живописи. Легко, на доступном для 5-ков уровне формируется представление о данном жанре, его отличиях от других. Элемент неожиданности способствует позволит вызвать интерес к натюрморту как жанру". Достаточно короткая (что уже хорошо, поскольку неутомительно, для 5-ков), яркая презентация (иллюстрирована) действительно, на мой взгяд, достигает указанной цели. В качестве предложения можно порекомендовать автору поменять слайды местами: 5-ый поставить после второго и, например, задать такой вопрос: "Почему картина К. Петрова-Водкина -натюрморт, а картина А. Иванова - нет?" Пусть дети сами попробуют вывести определение жанру натюрморт.
Совсем скоро, день влюбленных, и я как классный руководитель, заинтересовалась, ресурсами на эту тему. Нашла одну замечательную презентацию на классный час. Автор Царева Елена Александровна " День Святого Валентина ". Мультимедийная презентация содержит сведения о легенде, о традициях праздника, викторину, игровые задания. Одно из заданий "Угадай мелодию ". Очень красочная, яркая и интересная презентация.
Мне тоже понравилась презентация "День Святого Валентина", спасибо ,Наталья Георгиевна, за ссылку. Мне понравился конспект занятия Светланы Владимировны Ярощук (ГУОСОШ N 98 г. Минск) "Декоративно-прикладное исскуство и дизайн" www.openclass.ru/lessons/91983.Широко представлен зрительный ряд - мультимедийная презентация, музыкальный ряд. В моем конспекте, увы, только презентация учеников -катастрофически не хватает времени на содержательное выполнение заданий.
На: С миру по ЦОРу, сообществу - копилка
Мне понравилась презентация к внеклассному мероприятию "Лингвистический КВН" (7 класс). Презентация предназначена для проведения внекл. мероприятия в рамках Недели русского языка. Автор работы - Петрушина Мария Николаевна (МОУ Сосновская СОШ №1. Тамбовская обл.) Использована программа Power Point. Отобран хороший материал, интересные задания, разнообразные по тематике, уровню подготовки. Я думаю, ребята с удовольствием будут решать такие задания. Обязательно использую данный материал на уроках закрепления материала, а также в следующем году в рамках Недели русского языка.
На: С миру по ЦОРу, сообществу - копилка
На: С миру по ЦОРу, сообществу - копилка
С большим интересом ознакомилась вс презентацией Марины ВладимировныДмитриевой " Хатынь" к 65-летию Победы.
Здесь фактический материал отобран очень грамотно. Лаконичная подача материала дополняется умело подобранными фотографиями и цвеерымизаставками. Представлен подробный список ресурсов.Обязательно использую этот материал для работы и с детьми и с родителями.
На: С миру по ЦОРу, сообществу - копилка
Тамара Анатольевна, и мы бы с удовольствием познакомились с материалом, который Вы анализировали. Разместите, пожалуйста, ссылку на этот ресурс!
На: С миру по ЦОРу, сообществу - копилка
Презентация учителя русского языка и литературы Балакиревой Инны Владимировны посвящена теме "Деепричастие" Это одна из самых сложных тем при изучении русского языка. Поэтому использование презентации на заключительном уроке по теме целесообразно. В ней представлены задания, позволяющие повторить признаки деепричастия, его роль в речи, а также обратить внимание на ошибки при исползовании этой части речи. Презентация поможет определить уровень освоения знаний, выявить возможные пробелы и ошибки. Она значительно оживит урок, сделает его эмоциональнее и результативнее. К достоинствам презентации следует отнести её красочность и использование картины Айвазовского.
На занятиях по культуре речи в колледже мы говорим о грамматических нормах. Студенты часто делают ошибки при использовании деепричастий. Поэтому материалы презентации я смогу использовать при обсуждении ошибок грамматического характера.
На: С миру по ЦОРу, сообществу - копилка
Галина Викторовна, спасибо за такой доскональный анализ моей работы. Но использована картина Николая Дубовского. На уроках рассматривали несколько его картин.
На: С миру по ЦОРу, сообществу - копилка
Провела немало времени в поисках цифровых ресурсов по профориентации, но...не нашла. Поэтому в дальнейших поисках шла по принципу - что может быть интересно мне в познавательном плане или просто красиво. И вот он - цифровой образовательный ресурс - конспект урока "Секреты ледяных узоров". Автором является преподаватель лицея "Эрудит" из Алтайского края Бобровская Елена Васильевна. Помню себя с детства - всегда восхищали и изумляли разнообразные, неповторимые и уникальные узоры на стекле. Из презентации урока можно понять, что на вопросы типа: "Почему рисунок на стекле никогда не повторяется?", "При каких температурах и влажности воздуха можно получать рисунки разных структур?" и т.д. школьники получат полные ответы. Кроме того есть и презентация в программе Power Point, которая дает возможность еще раз удивиться мастерству и неисчерпаемости фантазии такого художника, как Природа! К самой презентации есть некоторые замечания, например, обширность текста на некоторых слайдах, не совсем , на мой взгляд, правильное размещение рисунка и текста на других, но в целом интерес к теме перекрывает все недостатки презентации! Спасибо автору за возвращение в детство и за познание непознанного!
На: С миру по ЦОРу, сообществу - копилка
Поскольку меня немного привлекает живопись, я занялась поисками цифровых ресурсов по специальности МХК. Мне нравится , когда любовь к искусству прививается уже с младших классов, поэтому обратила внимание на методическую разработку для учеников 4-5 классов "Красота в обыденном, Натюрморт" www.openclass.ru/sites/default/files/Krasota%20v%20obidennom.zip Автор: учитель Еремеева Т.И. (Беломорская СОШ № 2). Как пишет сам автор, "презентация дает начальное представление о натюрморте, как об одном из жанров живописи. Легко, на доступном для 5-ков уровне формируется представление о данном жанре, его отличиях от других. Элемент неожиданности способствует позволит вызвать интерес к натюрморту как жанру". Достаточно короткая (что уже хорошо, поскольку неутомительно, для 5-ков), яркая презентация (иллюстрирована) действительно, на мой взгяд, достигает указанной цели. В качестве предложения можно порекомендовать автору поменять слайды местами: 5-ый поставить после второго и, например, задать такой вопрос: "Почему картина К. Петрова-Водкина -натюрморт, а картина А. Иванова - нет?" Пусть дети сами попробуют вывести определение жанру натюрморт.
На: С миру по ЦОРу, сообществу - копилка
Совсем скоро, день влюбленных, и я как классный руководитель, заинтересовалась, ресурсами на эту тему. Нашла одну замечательную презентацию на классный час. Автор Царева Елена Александровна " День Святого Валентина ". Мультимедийная презентация содержит сведения о легенде, о традициях праздника, викторину, игровые задания. Одно из заданий "Угадай мелодию ". Очень красочная, яркая и интересная презентация.
На: С миру по ЦОРу, сообществу - копилка
Мне тоже понравилась презентация "День Святого Валентина", спасибо ,Наталья Георгиевна, за ссылку. Мне понравился конспект занятия Светланы Владимировны Ярощук (ГУОСОШ N 98 г. Минск) "Декоративно-прикладное исскуство и дизайн" www.openclass.ru/lessons/91983.Широко представлен зрительный ряд - мультимедийная презентация, музыкальный ряд. В моем конспекте, увы, только презентация учеников -катастрофически не хватает времени на содержательное выполнение заданий.
С уважением, Денежкина Л.