Официальный сайт avufa 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация

Приемы работы с лингвистической информацией

Авторы проекта:

  1. Масалкова Наталья Александровна
  2. Мишкинова Лариса Ивановна
  3. Пермякова Любовь Егоровна

Содержание проекта:

  1. Визитная карточка
  2. Буклет проекта
  3. Презентация проекта
  4. Презентация от имени студента
  5. Лист планирования
  6. Лист планирования от имени студента

 

Название проекта

Приемы работы с лингвистической информацией

Для кого предназначен проект

Проект проводится в рамках программы по русскому языку и методике преаодавания русского языка.

Рассчитан на студентов педагогического колледжа школьного отделения. 

Основополагающий вопрос: Какие приемы работы с информацией помогают конструировать собственный образовательный маршрут?

Проблемные вопросы:

  • Способы систематизации информации до ее изучения?
  • Приемы работы с текстом во время чтения.
  • Творческая интерпретация информации после ее изучения.

План проета

Предварительный этап

Перед началом реализации проекта учитель проводит беседу со студентами. Предварительно студенты получают буклеты для ознакомления с целями и задачами проекта.

Начало работы над проектом

Происходит в начале учебного года. Учитель озвучивает тему выбранного проекта, называет идею проекта, представляет презентацию. В ходе обсуждения презентации заполняются ответы на вопросы по выявлению начальных знаний студентов по теме.  На следующем уроке студенты по представленному учителем плану объединяются в проектные группы, придумывают названия, обсуждают план работы в группах. Учитель знакомит учащихся с листами планирования в группах Также студентам предлагаются различные информационные ресурсы для осуществления проекта.

 

 Развитие проекта

 В дальнейшем в течении четырёх недель проекта происходит сбор материала, оформление результатов работ и совместное корректирование.

 

Оформление результатов проектной деятельности

Оформление результатов планируется в виде презентации, сообщений и рефератов на уроках русского языка. 

Завершение проекта

Учащиеся проводят публичную защиту итогов работы на уроке в группе. 

Для оценивания работы используются:

  • лист самооценки при защите.

Метод оценивания:

письменная работа по теме исследования (реферат).

Результатом данного этапа является представленные работы  и выставление итоговой отметки по проекту.


 
Приглашаем на официальную площадку Года учителя!

Смотреть видео hd онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн