Целью аттестации является определение соответствия уровня профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников требованиям к квалификации при присвоении им квалификационных категорий.
Основной задачей аттестации является стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников.
Нормативной основой аттестации педагогических кадров являются Закон РФ «Об образовании» и «Положение о порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений», в соответствии с которыми квалификационные категории присваиваются сроком на 5 лет.
Следует отметить, что аттестация – это не только оценка деятельности педагога за последние 5 лет.
Главное предназначение аттестации – выстраивание траектории профессионального роста педагога на очередные 5 лет. Поэтому очень важным вопросом в оценке деятельности педагога является перспектива роста профессионализма.
Педагога-профессионала характеризует следующее:
— владение современными педагогическими технологиями;
— умение оценивать продуктивность своей деятельности (интерес обучающихся к предмету, их самооценка на уроке и самореализация);
— умение разрабатывать учебные программы и методическое сопровождение к ним;
— умение обеспечивать целостность процесса обучения и развития личности;
— научно-исследовательская деятельность;
— профессиональный рост.
|