Как же не согласиться с великим классиком, если жизнь чуть ли не ежедневно предлагает нам множество социальных и личных ролей! В школе мы совсем не такие, как дома. С разными людьми мы и ведём себя по-разному.

            Можно, конечно, учиться жизни, набивая собственные шишки, но можно это делать и на чужих ошибках, примеривая на себя тот или иной образ. Так и поступают люди, любящие театр, кино, вдумчиво читающие «нужные», по словам В. Высоцкого, книги.

            Большой простор для деятельности в этом русле открывает внеклассная деятельность по литературе и, в первую очередь, занятия театральной студии.

            Знания, умения и навыки,  полученные учащимися на уроках, являются базой для внеклассного общения, творческого взаимодействия, повышения уровня владения словом и речью. Занятия театром, в свою очередь, являются мощным средством для развития интереса и любви к урокам русского языка и литературы, к Родине, к истории и культуре нашего народа.       

            Должен же человек хоть раз в жизни выйти на сцену в качестве артиста, обратиться к большой аудитории с речью, прочитать стихи в широком кругу, вступить в дискуссию?! Пусть хотя бы в школьных стенах! А выходя из них, унести во взрослую жизнь понимание, что “словом можно убить, словом можно спасти”.

            Дети особенно чутки к юмору, шутке, они жизнерадостны по своей натуре, поэтому в школьном театре наряду с серьёзным репертуаром обязательно должны быть смешные сценки и забавные интермедии.

           Предлагаю некоторые сценарии из репертуара школьного театра и надеюсь на пополнение этой коллекции.