№
Критерий
Оценка
1.
Тип работы
1 - реферативная работа, 2 - работа носит исследовательский характер
2.
Использование известных результатов и научных фактов
1 - автор использовал широко известные данные, 2 - использованы уникальные научные данные
3.
Полнота цитируемой литературы, ссылки на ученых
1 - использован учебный материал школьного курса, 2 - кроме (1) использованы специализированные издания, 3 - использованы уникальные литературные источники
4.
Использование знаний вне школьной программы
1 - в работе использованы знания школьной программы, 2 - при выполнении работы, интересы школьника вышли за рамки школьной программы
5.
Степень новизны полученных результатов
1 - в работе доказан уже установленный факт, 2 - в работе получены новые данные
6.
Качество исследования
1 - результаты работы могут быть доложены на студенческой конференции, 2 - результаты работы могут быть доложены на взрослой конференции в связи с доказательством нового положения, 3 - результаты уникальны и могут быть опубликованы в научной печати
7.
Практическая значимость
1 - работа может быть использована в учебных целях, 2 - работа уже используется в своем учебном учреждении, 3 - работа используется в нескольких учебных учреждениях, 4 - работа внедряется в неучебной организации
8.
Структура работы: введение, постановка задачи, решение, выводы
1 - в работе плохо просматривается структура. 2 - в работе отсутствуют один или несколько основных разделов, 3 - работа структурирована, прекрасно оформлена
9.
Оригинальность подхода
1 - традиционная тематика. 2 - работа строится вокруг новых идей, 3 - в работе доказываются новые идеи
10.
Владение автором научным 1 - автор владеет базовым аппаратом, и специальным аппаратом * 2 - использованы общенаучные и специальные термины, | 3 - показано владение специальным .аппаратом
11.
Качество оформления работы
1 - работа оформлена аккуратно, но без «изысков», описание непонятно, неграмотно, 2 - работа оформлена аккуратно, описание четко, последовательно, понятно, грамотно, 3 - работа оформлена изобретательно, применены нетрадиционные средства, повышающие качество описания работы
ИТОГО
30
|