Официальный сайт moscowout 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация



Место человека в системе органического мира

Данные об авторе
Автор(ы): 
Т.В.Протасова
Место работы, должность: 
МОУ ООШ Верхненергенского сельского поселения Старшая вожатая
Регион: 
Хабаровский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
8 класс
Предмет(ы): 
Биология
Цель урока: 
Определить черты сходства человека с животными
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учеников в классе: 
8
Используемые учебники и учебные пособия: 

Н.И.Сонин, М.Р.Сапин, 8 класс

Используемое оборудование: 

Муляжи скелетов человека и млекопитающего животного

Краткое описание: 
Беседа по прочитанному тексту по учебнику Н.И.Сонина, М.Р.Сапина на стр.3-5.

На слайде выведены признаки сходства и различия между человеком и млекопитающими животными.

Признаки:

Живорождение, вскармливание детеншей молоком, мозг  устроен сложнее,постоянная высокая температура тела, наличие диафрагмы,высокоразвитое сознание, семь шейных позвонков, два поколения дифференцированных зубов, оформленные губы и мускулистые щеки, членораздельная речь, четырехкамерное сердце, наружное, среднее и внутреннее ухо, кожа покрыта волосяным покровом, молочные железы имеют соски, прямохождение.

Задание:

Учащимся дается задание разделить признаки сходства и различия человека и млекопитающих животных в виде таблицы:

Сходства Различия
   
   


»  Тэги к этому документу:
 
Приглашаем на официальную площадку Года учителя!

Смотреть видео онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн