Уважаемые коллеги! Приглашаю на виртуальную экскурсию в начальную школу. Каким должен быть кабинет начальной школы? Ваше мнение и фотографии. Поделитесь, пожалуйста, своим опытом.

Доброй ночи, Любовь Александровна! Очень волнует этот вопрос. Согласна в классе обязательно должна быть зона отдыха, сменные уголки и конечно много света.

Да, наши дети находятся в школе большую часть дня. И, конечно, же в кабинете должна быть не только учебный уголок,  но и игровой. Дети маленькие, и им хочется отвлечься от уроков, немного поиграть. Чаще всего у нас в классе висят плакаты для уроков или воспитательного характера. Это нужно, но и не надо забыватьо том, что наши дети только что пришли из детского сада, где комната оборудована для игр. К сожалению, часто мы не имеем просто места для такой комнаты. Но в этом году я постараюсь, что - нибудь придумать.

Вы совершенно правильно заметили, Алевтина Вячеславовна, что игровой уголок должен быть у детей младшего школьного возраста. Возможно, в скором будущем кабинеты начальных классов будут иметь игровую комнату. А сейчас можно создать хотя бы зону отдыха. Желаю успеха!

Любовь Александровна

Здравствуйте! Конечно, очень заманчива ваша идея создания игровой комнаты для детей нач.  классов. Но где его взять? У нас в школе и так не хватает классных комнат, учимся в две смены. Поэтому приходится выкручиваться тем, что имеем. В специальных шкафах мы разместили коробки с играми (шахматы, шашки идр.), дети во время перемены сами их достают и играют.  В другой коробке - интересные журналы, газеты, сканворды, кроссворды. Назначаем ответственных за каждую коробку, чтобы там был порядок. А в 1,2 классах разрешаем приносить любимые игрушки, дети развлекаются во время перемен, да и на уроки "приглашаем" их, учимся вместе с ними. 

А насчет кабинета... У нас имеется компьютер в классе с проектором, очень удобно, постепенно накапливаем там материалы для уроков. Готовыми дисками пользуемся, проводим тестирования, играем в различные развивающие игры. Очень интересно. А все имеющиеся методические, наглядные материалы харнятся у нас в шкафах, в коробочках с нумерацией. Чтобы легко ориентироваться в них, составили картотеку. Если смогу, размещу и фото моего кабинета. Желаю всем успеха! С уважением Рафида Магсумовна.

Я попробую прикрепить материал -картотеку наших материалов в шкафах, может что-то пригодится.

Спасибо за тему. Очень интересно посмотреть, а как у других. Немного о нашем опыте и проблемах. Я в своей практике использую элементы работы по методике Базрного В.Ф. В частности, парты для смены динамической позы во время учебного процесса. Это позволяет сохранять правильную осанку, хотя, как показывает опыт, многие дети приходят в школу уже с нарушениями осанки. А вот проблема: игровую зону в классе мы оформляли с наличием коврового покрытия, чтобы дети на переменах могли и посидеть, и поиграть в разных позах, а иногда и просто поваляться. Но СЭС строго запретила использование ковровых покрытий. А как у ВАс?

Дорогая Любовь Александровна,  я по своей неопытности выставила фотографию своего класса в ваш альбом.  Извините. Если сможете, то исправьте. У меня не получилось.