Содержание внеклассного мероприятия отвечает требованиям дидактического принципа доступности. На различных этапах велась работа с интерактивной доской и презентацией (выполненной в программе Power Point), что позволило: в течение всего занятия поддерживать интерес к предлагаемому материалу и более красочно и доступно представить наглядный материал. Формы организации деятельности учащихся: индивидуальная и групповая. Данное мероприятие состоит из двух частей. Первая (теоретическая) рассказывает об основных этапах развития космической науки в нашей стране и об ученых, внесших свой значительный вклад в освоение космоса. Вторая часть представляет собой конкурсную программу – путешествие по планетам Солнечной системы, в ходе которого командам предстоит выполнить задания, связанные с темой космоса и успешно приземлиться на планете Земля. Считаю такую структуру построения мероприятия наиболее приемлемой для учащихся данного класса и позволяющей поддерживать неослабевающий интерес детей к космической тематике. В методической разработке подробно прописаны этапы проведения мероприятия и конкурсных заданий.

Путешествие на острова: "Сказочный", "Словознака",пристань" Родительский дом". Родителей и учеников ждут испытания.

Очень важно, чтобы на самом первом уроке во 2 классе помочь плавно перейти от летнего отдыха к учёбе, используя игровую форму деятельности,сделать незабываемым начало учебного года. Дети после поздравления учителя, отправляются в плаванье на корабле под названием «Солнечный» .Но сначала в игре поднимаются по трапу, потом получают советы от дельфинов, в стихах знакомятся с предметами,выполняют задания и самое важное-это понимание с какими качествами они приобретут хорошие прочные знания, чтобы быть достойными гражданами своей страны. Обещания детей хорошо учиться подкрепляется клятвой.А со стороны родителей-клятва" всегда поддержать и помочь".

Сценария по принятию второклассников в ряды следопытов