Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

урок закрепления

Сложение с переходом через десяток (5, 6, 7, 8, 9)

Submitted by Наталия Анатольевна Пьянникова on Tue, 03/04/2018 - 17:22

Данные об авторе

Автор(ы):

Пьянникова Наталия Анатольевна

Регион:

Иркутская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Образовательная: закрепить умения решать примеры на сложение с переходом через десяток чисел 5, 6 7, 8, 9.

Коррекционно-развивающая: коррекция и развитие внимания, памяти, мышления.

Воспитывающая: воспитывать интерес к предмету через игру.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник Математика 2 часть Т.В.Алышева

Используемое оборудование:

картинки (Дим-Димыч, фиксики: Нолик, Симка, Мася, Папус) калькулятор, батарейки, лампочки желтые и красные, индивидуальные карточки с примерами и примеры для калькулятора, песня фиксиков, магнитофон.

Используемые ЦОР:

https://doshkolnik.net

Краткое описание:

<p>Урок закрепления во 2 классе</p>

Технологическая карта урока

Класс______________________Дата___________________________Предмет____________________________________________

» Tags for document:

урок закрепления

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Решение задач на вычисление площадей фигур.

Данные об авторе

Автор(ы):

Середина ИФ

Место работы, должность:

Тарасовская СОШ №1

Регион:

Ростовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Геометрия

Цель урока:

вызвать интерес к изучаемой теме

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

УМК Атанасян ЛС

Используемая методическая литература:

Атанасян

Используемое оборудование:

Интерактивная доска

Используемые ЦОР:

Краткое описание:

<p>урок закрепления изученного</p>

» Tags for document:

урок закрепления

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

Фестиваль русского языка

Фото пользователя Светлана Николаевна Ким

Submitted by Светлана Николаевна Ким on Wed, 04/07/2012 - 15:52

Данные об авторе

Автор(ы):

Ким Светлана Николаевна

Место работы, должность:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 23» города Дзержинска Нижегородской области

Регион:

Нижегородская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

Закрепить полученные в 1 классе знания и сформированные умения.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

Русский язык. Автор: М.С. Соловейчик. 1 класс.

Используемое оборудование:

Компьютер, презентация на тему «Фестиваль русского языка».
Интерактивная доска, проектор.
Странички из толкового словаря.
Карточки с именами собственными для работы в паре.
Сигнальные светофоры.

Используемые ЦОР:

Компьютер, презентация на тему «Фестиваль русского языка».
Интерактивная доска, проектор.

Краткое описание:

Урок русского языка в 1 классе. УМК "Гармония".

Тема урока: Фестиваль русского языка (открытый урок для родителей).

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Закрепление навыков применения приемов сложения и вычитания вида 26+7, 35-7. Урок математики во 2 классе, Школа Росии

Submitted by Марина Гаврилова on Wed, 13/10/2010 - 18:08

Данные об авторе

Автор(ы):

Гаврилова марина Сергеевна

Место работы, должность:

МОУ "Средняя общеобразовательная школа №31" г. Кемерово, учитель начальных классов

Регион:

Кемеровская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

1. Отработка навыков применения приемов сложения и вычитания вида 26+7, 35-7; 2. Закрепление умения решать задачи изученных видов, сравннения выражений; 3. Развитие смекалки, мышления детей; 4. Воспитание любви к родному городу, чувства патриотизма.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник математики 2 класс, Моро М.И., С-58, Часть 1

Краткое описание:

Урок- путешествие по известным местам города Кемерово. Задание на знание нумерации Решение примеров на сложение с использованием переместительного свойства сложения Закрепление и отработка навыков вычислений. Работа по учебнику Моро М.И., 2 класс С-58 №1 Решение примеров по вариантам, буквы вписать в соответствующие ячейки и узнать имя скульптора. Сравнение выражений Решение задачи. Повторяют признаки задачи. Преобразование текста в задачу. Постановка вопросов к задаче. Итог.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

"Построение диаграмм и графиков в Microsoft Excel"

Фото пользователя Юлия Анатольевна Аренина

Submitted by Юлия Анатольевна Аренина on Wed, 16/12/2009 - 14:58

Данные об авторе

Автор(ы):

Аренина Юлия Анатольевна

Место работы, должность:

МОУ "Средняя общеобразовательная школа им. М.М. Рудченко с.Перелюб Саратовской области"

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Алгебра

Предмет(ы):

География

Предмет(ы):

Геометрия

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Цель урока:

1. Закрепить знания и умения, учащихся по построению диаграмм и графиков в Excel. Подготовить учащихся к выполнению практической работы на следующем уроке. 2. Формировать у школьников навыки исследовательской деятельности, навыки работы с компьютером. 3. Развитие у учащихся теоретического, творческого и формирование операционного мышления.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник: Информатика и ИКТ. учебник для 9 класса/Н.Д. Угринович. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008.

Используемое оборудование:

Оборудование: компьютерный класс, оснащённый современной техникой.

Дидактический материал:

1. Программа Microsoft Excel,

2. Компьютерная презентация

3. Карточки-задания трёх уровней сложности «Построение диаграмм» в электронном виде,

4. Карточки-задания трёх уровней сложности «Построение графиков».

Краткое описание:

Тема урока: Построение диаграмм и графиков в Excel. Тип урока: Урок закрепления изученного. Ход урока: I.Организационный момент. II. Фронтальный опрос. III. Работа на компьютерах. IV. Гимнастика для глаз. VII. Объявление оценок с комментариями. VI. Домашнее задание. V. Итог урока.

» Tags for document:

урок закрепления

» Размещено в сообществах:

Новые педагогические практики с использованием нового оборудования

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
2 attachments

"Моя семья"

Submitted by наталья дмитриевна ван on пн, 06/04/2009 - 07:10

Данные об авторе

Автор(ы):

мы

Место работы, должность:

учитель

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Класс(ы):

5 класс

Класс(ы):

6 класс

Класс(ы):

7 класс

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Английский язык

Цель урока:

закрепление лексики

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

УМК Кузовлев

Используемая методическая литература:

УМК Кузовлев

Используемое оборудование:

Компьютер, интерактивная доска, проектор

Используемые ЦОР:

ЦОРы в начальной школе

Краткое описание:

урок с использованием ИД

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

Урок в 5 классе по теме "Семья"

» Tags for document:

урок закрепления

» Размещено в сообществах:

Сообщество учителей иностранного языка