Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

проблемный урок математики

Понятие о действиях первой и второй ступени, УМК "Перспективная начальная школа"

Submitted by Нина Анатольевна Феоктистова on пн, 17/11/2014 - 19:56

Данные об авторе

Автор(ы):

Феоктистова Нина Анатольевна

Место работы, должность:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 18", учитель начальных классов

Регион:

Владимирская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Цель: познакомить учащихся с действиями первой и второй ступени.

Задачи:

предметные

учить читать математические выражения разными способами;
учить применять полученные знания в новых учебных ситуациях.

метапредметные

развивать универсальные учебные действия: интерес к новому учебному материалу; умение принимать и сохранять учебную задачу; формулировать проблему; искать информацию в учебных текстах; умение адекватно воспринимать оценку учителя, развитие мышления через умение сравнивать, анализировать и обобщать полученные результаты, умение строить рассуждения, формулировать собственное мнение и позицию, создание условий для формирования коммуникативных навыков.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

УМК "перспективная начальная школа", автор учебника А.Л. Чекин

Используемое оборудование:

Проектор, приставка mimio, ноутбук, презентация на доске mimio к уроку, листы индивидуальной успешности – 24 шт.; карточки с математическими выражениями – 24 шт., карточки для самостоятельной работы – 18 шт., карточки с коротким условием задачи (по уровням) -24 шт.

Используемые ЦОР:

презентация на доске mimio к уроку

Краткое описание:

Методы и приемы обучения: проблемный, беседа, фронтальный опрос, работа с учебником, самостоятельная работа, работа в парах, работа в группах; контроль учащихся за ответами других детей, самооценивание

» Tags for document:

проблемный урок математики

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Проблемный урок математики на тему: "Единица вместимости - литр".

Фото пользователя Оксана Игоревна Вотинцева

Submitted by Оксана Игоревна Вотинцева on чт, 13/06/2013 - 16:04

Данные об авторе

Автор(ы):

Вотинцева Оксана Игоревна

Место работы, должность:

МБОУ "Таицкая СОШ"

Регион:

Ленинградская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Открытие нового знания: использование литра как единицы измерения вместимости.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

УМК "Школа России", учебник математики 1 класс М.И.Моро, часть 2

Используемая методическая литература:

"Как проектировать УУД в начальной школе. От действия к мысли" (под редакцией А.Г. Асмолова)

Используемое оборудование:

учебник Моро М.И.. «Математика для 1 класса, часть 2»;
сосуды разной формы с водой для измерения вместимости: кувшин, бидон, ваза, кастрюля, банка 2л (во всех налито по 1 л воды);
мерки для измерения: баночка – 0,1л, кружки – 0,25л, и 0,125 л,

стакан – 0,2 л , банка – 0,5л

пустые трёхлитровые банки для каждой группы (для сливания жидкости во время измерения), литровая мерка и литровая банка;
карточки для самостоятельной работы;
презентация, компьютер, медиапроектор.

Используемые ЦОР:

Презентация к уроку

Краткое описание:

Урок разработан в соответствии с ФГОС второго поколения. На уроке помимо предметных задач реализовываются метапредметные УУД

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

проблемные уроки

Математика. 2 класс.

Тема: Величины. Объём. Литр.

» Tags for document: