Перевод величин в другие единицы измерения

Фото пользователя Ольга Ивановна Белькова

Submitted by Ольга Ивановна Белькова on Wed, 24/11/2010 - 21:07

Данные об авторе

Автор(ы):

Белькова Ольга Ивановна

Место работы, должность:

МОУ Новолядинская СОШ учитель математики

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

1.Сформировать у учащихся понятий десятичной дроби; 2.Обеспечить усвоение учащимися правила умножения и деления десятичной дроби на 10, 100, 1000 и т.д.; 3.Выявить и сформировать умения переводить величины в другие единицы измерения; • Отработать навыки перевода величины из одних единиц измерения в другие.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

1.И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович. «Математика 5 класс» - учебник для общеобразовательных учреждений. - М.: Мнемозина, 2009.

2.И.И.Зубарева, М.С.Мильштейн, М.Н.Шанцева. Самостоятельные работы: учебное пособие для общеобразовательных учреждений - М.: Мнемозина, 2009.

3.Тульчинская Е.Е. Математика. Тесты. 5 – 6 классы: пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. М.:Мнемозина, 2009.

Используемая методическая литература:

1. Математика. Тесты для промежуточной аттестации учащихся 5 – 6 классов. Ростов-на-Дону: Легион, 2009.

2 .Математика 5 – 6 кл.: Методическое пособие для учителя. – М.: Мнемозина, 2009.

3. Поурочные планы по учебнику И. И. Зубаревой, А. Г. Мордковича. 5 класс. Автор-составитель Л. А. Тапилина.

Используемое оборудование:

доска, мел, компьютер с проектором, таблица соотношений между единицами измерения величин, тетрадь,

Краткое описание:

Тема урока: Перевод величин в другие единицы измерения Цель урока: 1.Сформировать у учащихся понятий десятичной дроби; 2.Обеспечить усвоение учащимися правила умножения и деления десятичной дроби на 10, 100, 1000 и т.д.; 3.Выявить и сформировать умения переводить величины в другие единицы измерения. Обучающиеся должны : Иметь представление о переводе из одних единиц измерения в другие; Уметь:  переводить одни единицы измерения в другие;  читать десятичные дроби;  отражать в письменной форме результаты деятельности;  проводить информационно смысловой анализ прочитанного текста;  решать текстовые задачи с разными единицами измерения;  рассуждать, обобщать аргументировано отвечать на вопросы собеседников, вести диалог. Тип урока: урок изучение нового материала. Оборудование: доска, мел, компьютер с проектором, таблица соотношений между единицами измерения величин, тетрадь, учебник И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович «Математика 5»; дидактические материалы И.И. Зубарева, М.С. Мильштейн, М.Н. Шанцева «Математика 5, Самостоятельные работы». Материал рассчитан на два урока.

Ход урока:

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment