Уважаемы слушатели!
Выполняя это задание, вы будете выступать в роли экспертов. Это новая роль педагога в современном образовании, которую необходимо осваивать, чтобы развиваться самому и помогать в этом коллегам.
Подобную работу мы выполняли, участвуя в форуме «А мне всегда чего-то не хватает». Инициирование этого форума несколько опередило ваши возможности - к тому времени вы еще не «обжились» на сайте Открытый класс (ОК) и все оценивали свое отношение к освоению сайта и это было, скорее, эмоциональное отношение. Теперь – самое время перейти от позиции «ученика» в привычную вам позицию педагога-эксперта.
Что нужно сделать:
1. Присоединиться к любому сообществу (по предметному признаку или по любому другому) или создать ссылку на сообщество, в котором вы уже давно работаете (к примеру, ХабаВики).
2. Составьте краткую аннотацию для выбранного вами сообщества (оно может быть на любом сайте!), таким образом порекомендовав его коллегам. (Для кого? Для чего? Чем может быть полезно? В чем состоит особенность выбранного вами сообщества (что именно привлекло вас) (люди, форумы, материалы, консультации, и т.п.)?
3. Дайте рекомендации, советы, внесите предложения создателям (модераторам) сообщества с целью «улучшения работы сообщества».
сообщество (название со ссылкой) |
аннотация |
особенность сообществва |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
На: Задание 7. Педагогический потенциал сетевых сообществ.
Присоединилась к сообществу СоцОбраз http://wiki.openclass.ru/ . Мастер-классы, тренингы, семинары, форумы по вопросам воспитания детей - помощь в работе педагога-организатоа, классного руководителя, педсгога-психолога, социального педагога. Удобная навигация, поиск по ключевым словам, тематические закладки - значительно облегчают работу и экономят время.
На: Задание 7. Педагогический потенциал сетевых сообществ.
Я присоединилась к Методическому обществу Сеть Творческих учителей. http://www.it-n.ru/ Полезно и интересно будет поделиться собственными находками и познакомиться с наработками других учителей.
На: Задание 7. Педагогический потенциал сетевых сообществ.
Я вступила в сообщество Компьютерная графика и анимация. В этом сообществе можно научиться рисовать на компьютере, обрабатывать любые графические изображения, сделать красивый коллаж своими руками. Очень хочется многому научиться. Надеюсь в этом сообществе меня многому научат.
На: Задание 7. Педагогический потенциал сетевых сообществ.
Сетевого общение - это активное и систематическое участие каждого, обмен опытом, представление результатов собственных экспериментов, проектов. Это, с одной стороны, возможность самовыражения, с другой - разрешение собственных сомнений в верности выбранных методов и педагогических находок в процессе обсуждения с коллегами. Для самообразования педагога очень Важно общение среди своих коллег. Часто нам не хватает время для этого. Сетевое сообщество учителей помогает учителям в удобное время, имея доступ к интернету, общаться со своими коллегами.Всё это возможно благодаря сообществу "ИКТ-затронутых учителей" (ХабаВики). Есть талисман Шнукера :), возможности получить сертификат участника (очень важная штука для портфолио) всего за 274 КБ, много интересных разделов с очень полезной информацией!!!
На: Задание 7. Педагогический потенциал сетевых сообществ.
Добрый день Всем! Я предлаеаю создать сообщество для детей -инвалидов, их родителей и педагогов "Откроем мир вместе".
Дистанционное обучение детей ивалидов проводится в Хабаровском крае впервые. В проекте участвуют 33 ребенка - инвалида, обучающихся на дому
Основная роль этого сообщества-
На: Задание 7. Педагогический потенциал сетевых сообществ.
Сообщество "Будем говорить по-русски" создано для учителей русского языка и литературы, которые болют за преподавание своих предметов в современной школе. На страницах сообщества много интресных материалов для учителей и учащихся.
На: Задание 7. Педагогический потенциал сетевых сообществ.
Сетевое сообщество преподавателей русского языка и литературы "Буквоед". Содержит много полезной информации для педагогического творчества: планы-конспекты уроков, интересные эпиграфы, заметки и многое другое. Наличие форума позволяет выражать свое мнение по тем или иным вопросам, как общеметодическим, так и связанных со спецификой предметов.