|
Организация профильного обучения и сетевого взаимодействия.
Из опыта работы МОУ «Медведевская СОШ № 2»
Вашему вниманию я представляю опыт работы нашей школы по профильному обучению и сетевому взаимодействию. Несколько слов о нашей школе: была открыта в 1988 году. В настоящее время в нашей школе трудятся 40 педагогов, 477 обучающихся, 3 педагога получили Грант президента РФ, стали лучшими в конкурсе ПНПО « Лучшие учителя РМЭ». 90 % педагогов проаттестовано, 50 % педагогов имеют высшую категорию. В школе работает 1 – заслуженный учитель РФ, 2 – заслуженных работника образования РМЭ, 16 – Почётных работников общего образования РФ, 1 – Отличник физической культуры РФ.
Определение структуры и направления профилизации, а также модели организации профильного обучения началась после знакомства с Концепцией профильного обучения в 2002-2003 учебном году. В школе шёл процесс выбора модели профильного обучения. К тому времени имелся определённый опыт по углублённому изучению отдельных предметов. В школе с 1989 года были открыты лицейские классы с углублённым изучением некоторых предметов.
В 2005 году был открыт профильный класс – социально – экономический профиль. На выбор профиля повлияли следующие факторы:
1. Запрос родителей, обучающихся по этому профилю, престиж в обществе профессии экономиста,юриста.
2.Кадровый потенциал
3.Связь с Вузом – с МарГТУ профессор В.А. Кудрявцев ведёт в школе часы экономики.
4.Определённые успехи обучающихся по предметам: география, право, обществознание на районных и республиканских олимпиадах.
Профильные предметы: математика, обществознание, экономика, право ,география.
Вводятся элективные курсы, которые ведут преподаватели МарГТУ, кафедры философии:
В 10 классе:
n «Риторика»кандидат философских наук, старший
преподаватель кафедры философии МарГТУ Анисимова О.Г.
n «Этика бизнеса» кандидат философских наук, старший
преподаватель кафедры философии МарГТУ Анисимова О.Г.
n «Логика и основы аргументации» доцент кафедры философии, кандидат философских наук Соловьева Т.А.
n «Мировые религии» доцент кафедры философии, кандидат философских наук Волкова И.И.
Предмет «Экономика» - профессор, зав. кафедрой экономической теории МарГТУ Кудрявцев В.А.
В 11 классе:
n «Особенности русской духовности» кандидат философских наук, старший преподаватель кафедры философии МарГТУ Анисимова О.Г.
n «Проблемы исторического процесса» доцент кафедры философии МарГТУ, кандидат философских наук Загайнова В.И.
n «Общество и социальная философия» доцент кафедры философии МарГТУ, кандидат философских наук Загайнова В.И.
n «Экономика мирового хозяйства» преподаватель МарГТУ, кандидат экономических наук Колесов В.И.
Предмет «Экономика» - профессор кафедры экономической теории МарГТУ, кандидат экономических наук Кудрявцев В.А.
Результаты ЕГЭ после введения профиля стали высокими:
По математике:71,7
По обществознанию:70,7
Результаты предметных олимпиад
Районный уровень:
профильные предметы
10 класс
n Математика – II место;
n География – I место;
n Экономика – I,II место;
n Обществознание – I,III место
n Право – I,II место
11 класс
n Математика – I место;
n География – I,II место;
n Экономика – I,II место;
n Обществознание – I,II место
n Право – I,II место
Республиканский уровень:
n Право – I место /11 класс/
n История – II место /11 класс/
n Обществознание – V место /11 класс/
n Экономика, география – VIII место /11 класс/
n Математика – VIII место / 11 класс/
n Экология - VIII место / 11 класс/
Обучающиеся профильных классов занимают активную жизненную позицию, участвуют в конкурсах, олимпиадах. Благодаря своим достижениям стали обладателями Гранта Главы администрации Медведевского района.
В связи с оптимизацией учебного процесса в ОУ возникли определённые трудности школа небольшая и один профиль не стал удовлетворять запросы обучающих и их родителей, пришлось перейти к внутренней профилизации в 2007-2008 учебном году. Проблема в том, что пришлось сократить количество элективных курсов, из-за второго профиля. Другой профиль – информационно-технологический, профильные предметы: математика, информатика, автодело. В нашей школе создана модель сетевого взаимодействия с другими ОУ района.
n Объединение нескольких общеобразовательных учреждений вокруг ОУ, обладающего достаточным материальным и кадровым потенциалом.
n Кабинет автодела
n Учебный гараж
n 2 автомобиля
Кадровый потенциал:
n Мастер производственного обучения –
Куклин Сергей Иванович, учитель высшей квалификационной категории, Почётный работник общего образования РФ, стаж работы 21 год.
n Предмет автодела ведётся в школе с 1989 года. За этот период было обучено 554 обучающихся. Из них обучающихся других школ района: 143.Получили удостоверения – 44% обучающихся из общего числа обучаемых.Обучающиеся информационно-технологического профиля в качестве профильного предмета изучают автодело.
По окончании средней школы они получают удостоверение водителя категории В и С.
В 2007-2008 учебном году удостоверение получили 53% обучаемых, .
В 2007-2008 учебном году на базе нашей школы обучались учащиеся МОУ «Медведевская СОШ №1» - 50% обучаемых получили удостоверения. Водительские удостоверения получают при достижении 18–летнего возраста.
В 2009-2010 учебном году на базе нашей школы обучаются обучающиеся из: п.Краснооктябрьска – 15 чел., п. Руэм – 14 человек. В 2008 году школа вновь получила лицензию на право заниматься профессиональным обучением по специальности водитель категории В и С.
На следующий год мы планируем открытие профилей с учётом результатов мониторинга нынешних 9 –классников. Больше половины из них выбрали профильное обучение в 10-11 классах. Это такие профили как: физико-математический, социально-экономический, медико-биологический, оборонно-спортивный. В конце года будет проведён мониторинг и по его результатам определены профили, сейчас обучающиеся посещают элективные курсы, в том числе ориентационные, проводятся мониторинги их склонностей, способностей, запросов в Центре занятости п.Медведево.
|
