Список участников

• Применение ИКТ технологий на уроках физики как средство повышения интереса учащихся (Г. Н. Пилипенко МОУ «Разуменская СОШ № 2» Белгородского района, учитель физики)
• Развитие поисково–исследовательского творчества учащихся (С.В. Бойченко, Е.А. Разинькова МОУ СОШ №41 г. Белгорода учитель химии, учитель биологии)
• Информационные компетенции на уроках математики и возможности овладения ими с помощью средств ИКТ (Лузан Е.Ю., Зуева Т.М. МОУ «Гимназия № 22 г. Белгорода», учителя математики)
• Приёмы работы с одаренными детьми на уроках математики (И.В. Позднякова МОУ «Архангельская СОШ» Губкинский район учитель математики)
• Использование тестов при решении задач с помощью квадратных уравнений (Л.И.Смирнова МОУ «Викторопольская СОШ Вейделевского района Белгородской области», учитель математики)
• Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках химии (Дьяченко В.И. МОУ «СОШ № 20 с УИОП» г.Белгорода, учитель химии)
• Использование индивидуально-ориентированной системы обучения на уроках биологии (С.И.Сапрыкина МОУ «Афоньевская ООШ» Волоконовского района, учитель биологии и химии)
• Исследовательская деятельность учащихся как средство повышения компетентности современного школьника (Агапова Н.П. МОУ «Успенская основная общеобразовательная школа Волоконовского района Белгородской области», учитель математики)
• Использование активных форм и методов преподавания на уроках математики (А.Г. Айзикович МОУ СОШ № 13 г. Губкина, учитель математики)
• Технология проблемного обучения на уроках биологии (О.П. Богданова МОУ «лицей № 9» г. Белгорода, учитель биологии)
• Использование интерактивных форм и методов обучения с целью активизации познавательной деятельности учащихся профильных классов (Г.А. Васёкина МОУ «ЧСОШ №1 с углубленным изучением отдельных предметов» учитель математики, С.А. Васёкин МОУ «СОШ с. Русская Халань» учитель математики)
• Применение технологии проблемного обучения на уроках биологии (А.В.Дутова МОУ СОШ № 2 г.Алексеевка, учитель биологии)
• Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках математики (Н.А. Ефремова МОУ «Богородская ООШ», Новооскольский район, учитель математики)
• Использование метода проектов на уроках биологии в 7 классе (А. Н. Иванова МОУ СОШ с. Солонцы, учитель биологии)
• Современные компьютерные технологии в обучении математике (В.М. Идрисова МОУ лицей №32 г. Белгорода, учитель математики)
• Использование метода проектов на уроках информатики и ИКТ (А.Е. Каменская МОУ «Разуменская СОШ №1 Белгородского района Белгородской области», учитель информатики и ИКТ)
• Интерактивные методы обучения. Технология позиционного обучения на уроке химии (Е.Н. Карпушина МОУ «Фощеватовская СОШ Волоконовского района Белгородской области», учитель химии)
• Технология развивающего обучение на уроках математики (Л.Н.Король МОУ «Октябрьская СОШ Белгородского района», учитель математики)
• Применение информационно-коммуникационных технологий на уроках математики как средство повышения познавательной активности учащихся (С.Л. Костенко МОУ «Хотмыжская средняя общеобразовательная школа», учитель математики, информатики и ИКТ)
• Проектирование процесса обучения на уроках физики в 9 классе по теме «Законы взаимодействия и движения тел» (О.Н. Лазарева МОУ«СОШ №12 с УИОП» г.Губкина Белгородской области, учитель физики)
• Вводное занятие как средство активизации интереса к изучению физики (Т.П. Лисовенко, учитель физики МВСОУ-ВСОШ №1 г.Белгорода)
• Использование исследовательских заданий на уроке информатики (О.М. Моисеенко МОУ-СОШ №39 г. Белгорода, учитель информатики)
• Применение ИКТ на уроках физики (Мягкая С.Н., МОУ «Ровеньская СОШ с УИОП», учитель физики)
• Обучение выделять главное в учебном материале, как способ развития мыслительных способностей учащихся (Агаркова И.В., учитель информатики Грайворонского района МОУ «средняя общеобразовательная школа имени В.Г. Шухова»)
• Использование информационно-коммуникационных технологий на занятиях исследовательской деятельности и на уроках биологии (С.А. Скорых МОУ «Новоуколовская сош» Красненского района Белгородской области, учитель биологии)
• Проектное обучение на уроках информатики (Е.Н. Покроева МОУ «Вязовская СОШ», учитель информатики)
• Использование информационных и мультимедийных технологий как неизбежный процесс (Л.С.Рукоминова МОУ-СОШ № 36г. Белгорода, учитель математики)
• Использование ИКТ на уроках географии (Т.А.Склярова МОУ «Октябрьская СОШ» Белгородского района, учитель географии)
• Интеграция обучения физике и информатике (Степучева Г. А., учитель информатики, МОУ «СОШ № 40»)
• Использование интерактивной доски в преподавании физики (А.Н.Тищенко МОУ Красненская сош имени М.И.Светличной Красненского района, учитель физики)
• Использование игровых технологий на уроках биологии с целью активизации познавательной деятельности учащихся (А.А. Тулинова МОУ «Шелаевская средняя общеобразовательная школа» Валуйский район Белгородская область, учитель биологии)
• Комплексное использование элементов современных образовательных технологий на уроках информатики (О.В. Хахалева МОУ СОШ № 47 г. Белгорода, учитель информатики и ИКТ)
• Технология учебных циклов с применением компьютера (Шевченко С.Н. МОУ «Ровеньская СОШ с УИОП», учитель математики)
• Метод укрупненных дидактических единиц при обучении геометрии в условиях адаптивной школы (Е.М.Шевченко МОУ «Октябрьская СОШ Белгородского района Белгородской области», учитель математики)
• Современных образовательных технологий на уроках математики (Е.Н. Шемякина МОУ «Старобезгинская СОШ» Новооскольского района, учитель математики)
• Проектная деятельность как средство формирования познавательной активности учащихся на уроках географии (В.И. Шинкарева МОУ «Илек-Пеньковская СОШ» Краснояружский район Белгородская область, учитель географии)
• Информационные технологии в современном обучении химии (Г.И. Юдина МОУ «Новоуколовская сош» Красненского района Белгородской области, учитель химии)
• Современные педагогические технологии в преподавании дисциплин физико-математического цикла в образовательном учреждении (Юрина Н.В. МОУ «Шелаевская средняя общеобразовательная школа» Белгородской области Валуйского района учитель математики и физики)
• Исследовательская деятельность обучающихся как средство мотивации учебной деятельности (Н. И. Данилова МОУ «Гимназия № 18» г. Старый Оскол, учитель математики)
• Влияние проективной методики на процесс обучения математике гиперактивных детей (М.Ж. Швецова, Т.В. Плясунова, А.А. Коцарева, Ж.М.Деменюк СОШ №29 г. Белгорода)
• Проблемное обучение на уроках информатики: активизация и интенсификация учебной деятельности учащихся (А.В.Шутенко, заместитель директора по учебно-воспитательной работе; В.А.Шутенко, учитель информатики и ИКТ, МОУ «Прохоровская гимназия»)

ОБСУДИТЬ НА ФОРУМЕ