2. Форимрование критического мышления, навыков работы в команде.

Предполагаемый результат:

Предварительная работа:

 - воспитанника

1. Выполнение исследовательских и творческих  работ по изучению родного края.

2. Участие в конкурсах, викторинах.

3. Подготовка материалов для итоговой презентации  проекта

- администрации ОУ

1. Создать организационные условия для реализации проекта.

- родители

1. Помочь в организации презентации проекта

Продукт проектной деятельности:

Итоговая презентация проекта  "В Урале Русь отражена"

Методические материалы:

 С. Колисниченко "Яшмовый пояс Южного Урала"/Челябинск, 2007, В. Головко "Озёра нашего края"/ Свердловск, 1963, "Легенды Южного Урала"/ Урал Л.Т.Д., 2008, интернетисточники.

Карта проекта:

Хорошо известен и уже не требует доказательств тот факт, что если мы ставим своей целью вырастить человека способного самостоятельно добывать нужные ему знания, адекватно и умело действовать и решать возникшие в жизни проблемы в любых ситуациях, мы должны перейти  от школы готового знания к школе интеллектуального поиска. Школьнику интересно узнавать новое тогда, когда к нему приходит осознание своего личного успеха в достижении цели. 

Метод проекта – это одна из личностно-ориентированных технологий, в основе, которой лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления.

Выполнение данного проекта - один из вариантов реализации регионального компонента образования Челябинской области в увлекательной, доступной, интересной форме.

Цель проекта:

Развитие интерса к истории родного края.

Задачи проекта:

Вид проекта: Учебный

Продолжительность: 3 недели

Участники проекта:  Учащиеся 4 класса МОУ № 477

Актуальность темы проекта:

Система образования должна подготовить людей, приспособленных к жизни в условиях информатизации и развития новых технологий.