В ходе активного обсуждения проблем школьной библиотеки, на мой взгляд, незаслуженно обойдены вниманием проблемы методического сопровождения. Мжду тем, как показывает практика, это важнейшее звено в организации взаимодействия биб-к, повышении проф. уровня их специалистов. А как по вашему?