Задачи селекции. Центры многообразия и происхождения культурных растений.

Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Задачи селекции. Центры многообразия и происхождения культурных растений.

Фото пользователя Жанна Николаевна Исаева

Submitted by Жанна Николаевна Исаева on Tue, 16/02/2010 - 23:08

Данные об авторе

Автор(ы):

Исаева Жанна Николаевна, Коркачева Дина Александровна

Место работы, должность:

МОУ ОСОШ № 1, г. Апатиты, учитель биологии, учитель информатики

Регион:

Мурманская область

Характеристики ресурса

Уровни образования:

основное общее образование

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Биология

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Тип ресурса:

методическая разработка

Краткое описание ресурса:

Данный урок (конспект, мультимедийная презентация, приложения) занял 3 место в городском этапе конкурса "Лучший ИКТ урок", вышел в финал всероссийского конкурса "Мой лучший урок". Конспект, мультимедийная презентация представлены в укороченном варианте (большой объем)

Прикрепленный файл	Size
сценарий урока 1 часть.doc	9.72 MB
сценарий урока 2 часть.doc	9.05 MB
Центры многообразия 1 часть.ppt	9.63 MB
Центры многообразия 2 часть.ppt	7.57 MB
Приложения.rar	155.93 KB
ПОМОЩЬ_урок.rar	143.47 KB
ПОМОЩЬ_домашнее задание.rar	2.39 MB
Тесты.rar	1.7 MB
Зрительная гимнастика.rar	6.86 MB
Вавилов.ppt	681 KB

» Tags for document:

методическая разработка

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Фото пользователя Лариса Серафимовна Загуменнова

На: Задачи селекции. Центры многообразия и происхождения культур

Размещено Fri, 19/02/2010 - 20:17 пользователем Лариса Серафимовна Загуменнова.

Жанна Николаевна, спасибо за небольшую, но очень важную презентацию о Вавилове. К сожалению, об этом великом ученом сохранилось совсем мало информации. А ученых, особенно своих отечественных, надо знать "в лицо".

—

С уважением, Загуменнова Лариса Серафимовна, учитель биологии, МОУ лицей №14, г. Тамбов

link
Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии