Ход урока.

1. Вступительная часть.)

а) Приветствие:

Добрый день, добрый час!

Как я рада видеть вас.

Друг на друга посмотрели

И тихонечко все сели.

б) Организация рабочего места.

в) Правила техники безопасности при работе с ножницами.

а)Беседа "Коллаж"

   «Коллаж» в переводе с французского означает наклеивание на основу каких-либо материалов, отличающихся от неё по цвету, форме и фактуре.

   Как приём коллаж ввели в искусство художники-авангардисты, которые приклеивали к холсту обрывки газет, фотографии, щепки, ткань и т.д.

    Однако коллаж как техника возник намного раньше, ещё в древности ею пользовались в декоративно-прикладном искусстве, даже в искусстве изготовления икон. В начале 20 века этот приём применяли для изготовления театральных костюмов.

   В искусстве коллажа фантазия автора не имеет границ. Часто для его изготовления берут старые вещи, например, фрагменты старых газет или журналов, бабушкины кружева или бусы, лоскутки маминых платьев. Появление новых материалов и технологий будут и дальше способствовать развитию искусства коллажа.

б) Коллажная разминка.

У. Прежде чем приступить к изготовлению коллажа, давайте проведём разминку. (Показываю рисунок куклы и прошу поделиться впечатлениями)

У. А сейчас какое впечатление на вас производит этот рисунок? (Прикрепляю к волосам куклы настоящий бант, плоское изображение сразу становится более выразительным и правдоподобным)

У. В какой технике выполнена эта работа?

Д. Домик выполнен в технике коллажа.

У. Почему вы так считаете?

Д. Коллаж – это наклеивание на основу разных материалов, и домик тоже выполнен путём наклеивания на картон кусочков бумаги, ткани, ниток и других материалов.

У. Вы дома подготовили эскизы коллажей, разбейтесь на группы по желанию и выберите тот эскиз, над которым вы будете работать.

4. Физминутка

У. Назовите главное отличие коллажа от аппликации.

Д. Коллаж – это наклеивание на основу разных, отличающихся от неё,  материалов, как плоских, так и объёмных.

У. Покажите работы, которые вы выполнили.

    (Выставка работ, оценивание)

6. Итоговая часть.

5. Коллективная работа по изготовлению коллажей.

3. Анализ коллажа «Тряпичный домик» (учебник, с. 20 – 21)

2. Основная часть.