Уважаемые коллеги, участники проблемного курса "Гиперактивные дети: ориентировочная диагностика и коррекция поведенческих нарушений"

Здесь Вы можете оставлять свои комментарии, прикреплять свои наработки по данной теме. Предлагаю познакомиться со следующими материалами.

С уважением, Сущева Ирина

Уважаемые коллеги, наша третья встреча состоялась 21 сентября в ВИПКРО. Ольга Геннадьевна организовала нашу работу в 2 группах: педагоги-психологи ДОУ и школьные психологи. А задача перед нами стояла общая: разработать модель сопровождения гиперактивного ребенка. Предлагаю Вашему вниманию результаты работы нашей группы, в состав которой входили школьные психологи. Это только начало, поэтому с нетерпением ждем Ваших предложений и комментариев!  А также предлагаю Вам познакомиться с разработкой исследовательского проекта по данной теме, думаю, он заинтересует учителей-предметников. Так как, прежде всего,  мы должны работать вместе, сотрудничать.

С уважением, Ирина

Большое спасибо Емельяновой Жанне Анатольевне! Обратите внимание на новые материалы, которые она предоставила.

Благодаря нашему руководителю, Евстратовой Ольге Геннадьевне, у нас есть возможность познакомиться с книгой Сиротюк А. Л. "СДВГ.  Диагностика, коррекция и практические рекомендации родителям и педагогам"

 Уважаемые коллеги! Вашему вниманию предлагается вариант модели для детей ( с 1 года до 3 лет) с СДВГ в ДОУ . 

С уважением Завьялова Н.Э и Дмитриева Н Н.

модельи приложение к ней

Уважаемые коллеги,  предлагаю Вам познакомиться со следующими материалами.

С уважением, Лебедева Жанна Анатольевна

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Обратите внимание на новую информацию!

С уважением, Дюбенок Вера Константиновна

добавление

Друзья!Обратите внимание на структурно-содержательные компоненты модели сопровождения, предложенные Ю.Науменко (не указано, где была опубликована его статья).При размещении материалов просьба делать ссылки на источники .