В эссе представлена педагогическая философия, которой руководствуется учитель в процессе своей педагогической деятельности. В работе представлены ценностные характеристики, которыми пользуется учитель, приходя на урок в любой класс вне зависимости от звена или ранга. Философия учителя задает определенную систему координат, в рамках которой трудится учитель. Эссе систематизирует взгляды учителя на свою роль в школе в современных условиях в образной форме.