Методическая тема МО учителей на 2019-2020  учебный год :

Профессиональная компетентность учителей гуманитарного цикла в условиях введения и реализации ФГОС как средства повышения качества образования.

Цель работы МО: создание и организация системы гуманитарного образования в школе, ориентированной на гарантированный результат (т.е. уровень обученности, обучаемости, воспитанности), каковым является развитое творческое мышление, креативность, универсальное знание.

         (Средством реализации этой цели считаем образовательные технологии, построенные на принципах деятельностного подхода, личностно-ориентированного и развивающего обучения.)

Задачи:

• Определить конкретные проблемы и направления развития профессиональной компетентности каждого педагога.
•  
• Повысить  уровень преподавания и качества подготовки учащихся по предмету. (Участие в предметных конкурсах.)
•  
• Повысить профессиональную квалификацию учителей М/О и их участие в профессиональных конкурсах.

• Продолжать внедрять в практику работы учителей современные образовательные технологии          

•   Формировать культуру качественного использования информационных 

            технологий  на уроке.

•   Совершенствовать  систему раннего выявления и поддержки способных и одаренных детей через индивидуальную работу, дифференцированное обучение, внеклассные мероприятия.
• Сосредоточить основные усилия МО на совершенствование системы повторения, отработке навыков тестирования и подготовке учащихся к итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ.

           Ожидаемые результаты работы:

-рост качества знаний учащихся;

-повышение познавательного интереса обучающихся к предметам гуманитарного цикла;

-овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС;

-создание условий в процессе обучения для формирования у учащихся ключевых компетенций.

Направления работы :

- Аналитическая деятельность:

-Анализ методической деятельности за 2018-2019 учебный год и планирование на 2019-2020  учебный год.

-Анализ посещения открытых уроков.

-Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).

- Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.

-Проведение мониторинговых мероприятий и анализ состояния учебной деятельности обучающихся.

1. Информационная деятельность:

-Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.

-Продолжить знакомство с ФГОС основного общего образования.

-Изучение современных образовательных технологий для повышения качества образования.

    2. Консультативная деятельность:

- Консультирование педагогов по вопросам составления рабочих программ.

-Консультирование педагогов по вопросам ФГОС основного общего образования.

-Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.

     Организационно-методическая помощь:

- Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам в условиях работы в рамках ФГОС ООО.

-Помощь в подготовке и проведении открытых уроков.

Формы методической работы:

- Заседания методического объединения.

- Индивидуальные консультации с учителями-предметниками.

- Целевые и взаимные посещения уроков с последующим обсуждением их   результатов.

- Выступление учителей на МО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах.

- Посещение семинаров, встреч в образовательных учреждениях района.

- Работа учителей над методической темой.

- Открытые уроки и внеклассные мероприятия.

- Организация методической копилк

План заседаний методического объединения

Август

1. Обсуждение нормативных, программно – методических документов. Ознакомление с учебным планом МКОУ – Ленинской СОШ №47 на 2018-2019 учебный год
2. Рассмотрение и рекомендации по составлению рабочих программ по предметам гуманитарного  цикла, курсов по выбору, программ внеурочной деятельности, их соответствие государственным стандартам и графику прохождения учебного материала на 2019 – 2020 учебный год.
3. Рассмотрение текстов контрольных работ для  входного контроля попредметам гуманитарного цикла
4. Разное (Контроль за обеспеченностью учебниками и готовностью кабинетов к новому учебному году.)

Сентябрь

       1. «Активные методы обучения на уроках гуманитарного цикла»

       2.Обобщение опыта работы учителя английского языка Тунтула ММ по теме “  

        АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ  НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА  как  

         средство повышения учебной мотивации школьников

      3.Анализ ГИА 2019: проблемы и ошибки

      4.Анализ результатов входных  работ по предметам гуманитарного цикла.

     5.Организация и проведение школьных олимпиад.

     6. Разное

Декабрь

      1. Профессиональный стандарт педагога: (Концепция и содержание)

      (О профессиональных компетенциях учителей  гуманитарного цикла в  

       условиях введения «Профессионального стандарта педагога»)

     2. Изучение нормативных документов и методических рекомендаций по итоговой аттестации учащихся 9 и 11 классов.

    3. Разное.

Март

   1. Взаимодействие учителей гуманитарного цикла и учителей начальных классов. Вопросы преемственности. («Круглый стол»).

   2. Рассмотрение экзаменационных материалов для проведения годовой промежуточной аттестации.  (25.03.19)

   3. Разное.  

Июнь

  1. Анализ работы МО за 2018-2019 учебный год

  2.Планирование работы на новый учебный год.

  3. Разное