МБОУ «Карлыганская средняя общеобразовательная школа им. К.А. Андреева»

Пасха в Великобритании

Проект выполнил
ученик 6 класса
Антонов Давид
Координатор проекта
Андреева Фаина
Хайрулловна
учитель английского языка

2018г
 
Содержание
Введение---------------------------------------------------------------------------------- с.3
1.Основная часть------------------------------------------------------------------------ с.5-8
1.1 История праздника------------------------------------------------------------------ с.5
1.2 Символы, обычаи и традиции праздника--------------------------------------- с.8
2. Практическая часть------------------------------------------------------------------- с.10
2.1. Анкетирование учащихся---------------------------------------------------------- с.10
Заключение--------------------------------------------------------------------------------- с.9
Использованная литература------------------------------------------------------------- с.11
Приложение--------------------------------------------------------------------------------- с.12
 
Введение
Изучать иностранные языки — это жизненная необходимость!
Не секрет, что иностранные языки прочно вошли в нашу повседневную жизнь. Мы всё чаще общаемся с людьми из разных городов и стран. Такое общение может быть личным и по служебным делам. Мы пишем письма, говорим по телефону и всё чаще общаемся по интернету. Можно каждый раз прибегать к услугам переводчиков, но они не всегда оказываются рядом, и это подталкивает к изучению иностранных языков, что становится всё более необходимым в нашей повседневной жизни.
Все мы учили иностранный язык традиционными методами в школе. И ранее нелюбимые уроки иностранного превратились «в головную боль» для многих взрослых, которым для общения или работы крайне необходимо знание второго языка. Именно такие люди составляют основную массу тех, кто ходит на курсы иностранных языков, занимается с преподавателем в группе или индивидуально.
Проснуться и заговорить на иностранном языке — с этой мечтой человечество не расстанется никогда. Но знание лишь языка – это недостаточно. Язык – лишь первое условие, необходимое для общения.
Знание английского языка важно не только как способ общения, но и как способ познания разных культур: достаточно сложно полноценно общаться и понимать друг друга, если смотреть на мир лишь с точки зрения своей собственной культуры. Изучение культуры и обычаев другой страны, это в первую очередь развитие культурного уровня самого человека. Для того, чтобы лучше понять другой народ, недостаточно только знания языка, очень важно познакомиться с культурой народа, его традициями, ценностями, понять его мировоззрение и мировосприятие, суметь посмотреть на мир его глазами. Праздники и традиции составляют важную часть жизни любого народа. Я решил узнать, как празднуют Пасху в Великобритании. У большинства из нас слово «Пасха» ассоциируется с пасхальными яйцами, кроликами, колядками и прочими «фишками».
Актуальность работы может быть аргументирована тем, что, находясь за рубежом, люди не знают традиций и обычаев страны, в которой они прибывают. Это может привести к проблемам в общении с иностранцами. Более того, каждый человек должен знать о традициях, обычаях не только своего народа, но и других стран, поэтому считаю, что данная работа представляет интерес для широкого круга людей.
Цель:познакомиться с традициями и обычаями празднования Пасхи в Великобритании.
Задачи:
1.Узнать историю возникновения этого праздника.
2.Выяснить традиции связанные с Пасхой.
3.Путем анкетирования выявить знания учащихся об этом празднике.
Результат: реферат
Объект исследования: традиции и обычаи празднования Пасхи в Великобритании
Гипотеза:для понимания представителя другой страны необходимо знать не только язык, но и культуру страны изучаемого языка.
Методы исследования:изучение и анализ литературы, и интернет ресурсов, исследовательский и аналитический методы, анкетирование учащихся, систематизация материала.
Практическая значимостьданной работы заключается в возможности использования её учащимися на уроках английского, при подготовке к конкурсам и олимпиадам, а так же учителями английского языка в качестве страноведческого материала. Кроме того предложенный материал может быть использован желающими расширить и углубить свои знания в языке и стране изучаемого языка. 
1. Основная часть

1.1 История праздника
Пасха (англ. Easter)- христианский праздник в честь воскресения Иисуса Христа. В это время в Великобритании появляются тюльпаны, крокусы и нарциссы. Школы закрываются на 2 недели. Но знаем ли мы, что это за праздник, Пасха? Как он появился и что означает? Какова история возникновения Пасхи?
Праздник в честь Воскресения Бога существовал у разных народов задолго до возникновения христианства. Египтяне в канун апреля устраивали гуляния в честь воскресения бога Осириса. Древние кельты и германцы поклонялись богине весны и плодородия Остаре, отмечая приход весны крашеными яйцами и маленькими пшеничными булочками. А в Древней Греции прославляли богиню плодородия Деметру.
У иудейских племен еще 5 тысячелетий назад Пасха была праздником отела скота, потом ее связывали с началом сбора урожая, а позднее – с освобождением еврейского народа из египетского рабства. Именно после того, как Моисей вывел евреев из Египта, и был установленный праздник, названный Пасхой, что в переводе означает «избавление». Так же как и евреи избежали погибели в рабстве и обрели землю обетованную благодаря Моисею, так и православные христиане обрели вечную жизнь благодаря вере в своего Спасителя – Иисуса Христа. Новозаветная христианская Пасха празднуется после ветхозаветной иудейской: так сложилось, что Христос был распят в тот самый вечер, когда у евреев принято закалывать к Пасхе ягненка, а воскрес уже после наступления еврейского праздника.
1.2 Символы, обычаи и традиции праздника
Пасхе предшествует вербное воскресенье (PalmSunday), начало страстной недели во многих церквях. Утро Страстной Пятницы (последняя пятница перед Пасхой), которая в Англии называется «Хорошей»- GoodFriday, начинается с завтрака, во время которого подают свежеиспеченные крестовые булочки (hotcrossbuns) — пряные, пышные, перед выпечкой надрезанные сверху крестом, с изюмом, иногда с цукатами внутри. Есть поверье: булочки охраняют дом от злых духов и имеют лечебные свойства. Поэтому, раньше люди имели обыкновение вешать эти булочки на потолках кухни.
Праздник Пасхи в Англии, который в этом году отмечается 1 апреля, имеет, само собой, свои символы и традиции. А вот лично меня всегда интересовал Пасхальный Заяц (Кролик) в плане своей символичности и вообще, откуда он появился (у нас-то ведь его нет). Оказывается, пасхальный заяц символизирует изобилие и плодовитость, так как всем известна способность этого мягкого и пушистого зверька к воспроизводству! Одна из легенд о пасхальном кролике связана с именем англо-сакской богини Иостре, которая появлялась в сопровождении длинноухого любимца.Именно кролик прячет в укромных местечках пасхальные яйца, чтобы детвора потом искала их. Так появилась одна из любимых детских пасхальных забав. Проводятся даже специальные соревнования — поиск яиц («Эггстраваганза» — «Eggstravaganza»), ребенок, который соберет больше всех, получает приз. Такие праздники устраиваются в парках и ресторанах, вы можете устроить охоту на яйца и дома, на радость детишкам.Английская Пасха, так же как и наша, не обходится без яиц. Пасхальные яйца дарят друг другу на Вербное воскресенье. Однако сегодня в Великобритании принято дарить друзьям и родственникам не настоящие яйца, а шоколадные, внутри которых карамель или какие-то другие сладости, а также различные сувениры в виде пасхальных яиц.
В день Пасхи на рассвете в церквях проходят религиозные службы. В католических храмах проходят концерты органной музыки. В этот день принято надевать новую одежду, что символизирует конец сезона плохой погоды и наступление весны. Пасхальные корзины (Easter baskets), наполненные яйцами, хлебом и другой едой, берут с собой на пасхальную службу, чтобы освятить в церкви. Потом все бегут срочно домой,чтобы скорее закусить праздничным обедом.Жареная баранина — традиционное мясо для обеда в первый день Пасхи. Его подают с соусом и овощами.
На сладкое обязательно готовят пирог Симнел. Пирог СимнелSimnelпредставляет собой фруктовый пирог со слоем марципана наверху. Традиции угощаться Симнелом на Пасху много веков. Впервые упоминание о нем присутствует в стихах 17-го века. Нет единого рецепта приготовления пирога, у каждой английской хозяйки есть своя собственная версия, разумеется самая древняя и вкусная по ее мнению. Создание пирога Simnel было трудной задачей до недавнего времени. Сегодня, конечно, можно просто зайти в магазин и купить его. Пирог Simnel всегда украшается согласно христианской традиции. Шары марципана, помещенные наверху пирога, представляют 12 учеников Христа.. Иногда на середину пирога выкладывают дополнительный шар марципана, представляющий самого Христа.
Второй день Пасхи — это последний день четырехдневных выходных. Люди, которые были в коротком отпуске, или посещали близких, возвращаются домой. Для остальных это еще один свободный день, когда можно заняться своими делами. Кое-где продолжаются пасхальные развлечения, парады, танцы Морриса, ярмарки или спортивные матчи. На следующий день праздник заканчивается и наступают будни.
В Англии период Пасхи знаменуют особые танцы — так называемые MorrisDancing.Танцоры, одетые в костюмы Робин Гуда, выступают на многочисленных площадках в парках, церквях, и просто на улицах британских городов. А в небольшом городке Olney происходят знаменитые бега с блинами. Это бывает в последний день Масленицы, во вторник. И называется этот день ShroveTuesday – от глагола Shrive (отпускать грехи, исповедоваться). Участвуют в бегах в основном женщины. Они бегут, подбрасывая блины на сковородках. Победительница должна не просто прийти к финишу первой. Необходимо еще подбросить блины определенное количество раз.
 
Вывод
Великобритания – это страна с многочисленными традициями, обычаями и интересной историей.
Изучая иностранный язык необходимо знакомиться с традициями и обычаями.
Мы изучаем праздники других народов для того, чтобы во всём мире был мир и все дружили между собой.
 
2. Практическая часть
2.1. Анкетирование учащихся
С целью выявления мнения учащихся о Пасхе я провёл анкетирование среди учащихся 6-7 классов. В анкетировании приняло участие 29 учащихся. В ходе анкетирования я создал диаграмму.


Использованная литература
1.«HappyEnglish.ru» M.Kaufman учебник по английскому языку для 5 класса
2. Ася Ливнева «Энциклопедия праздников»
3.https://ru.wikipedia.org
4. https://www.metod-kopilka.ru/issledovatelskaya_rabota_po_angliyskomu_yaz...
5.http://www.charla.ru/log/1661.html
6. https://infourok.ru/proekt-po-angliyskomu-yaziku-na-temu-pasha-v-anglii-...