Конкурс Легомир проходил с 27 сентября по 31 октября.Каждый участник на своей странице разместил конкурсный материал- 5 спосообов использования ЛЕГО , кроме конструирования. Вот и настал  волнующий и самый инстересный момент - знакомство с вашими работами.Я, действительно, еще не открывала ни одну из работ.И вместе с вами буду знакомиться с вашими идеями.

ЗНАКОМТЕСЬ!
1. задание - познакомиться со всеми работами 

2 задание- выбрать ТОЛЬКО одного участника и оценить способы по  критериям.Напротив написать ФИО оценщика.

3. к Оценкам могут присодиниться и не участинки конкурса. В  строчке Участника , указываете свою ФИО и № способа, который Вы считаете наиболее эффективным

5 способов  ЛЕГОМИР

Требования и критерии

.  Требования к конкурсным материалам:

• Конкурсные материалы представляются в электронном виде .
• Конкурсные материалы включают  методические рекомендации , где представлены от1 до5 способов применения лего , кроме конструирования.
• Методические рекомендации могут быть представлены в формах: Word, презентация , другое.

Обязательно должно быть указано:

1. ФИО полностью автора методических рекомендаций, должность и название учреждения.
2. Фото каждой  модели ( идеи)
3. Каждая модель    должна иметь развивающий потенциал для детей с разными возможностями
4. Назначение каждой модели должно быть сопровождено текстом

- название, возраст детей, на развитие чего направлено, подтвердить тезисом из ФГОС ДО .

• Конкурсные материалы представляются в папке. Название папки-ФИО педагога, детский сад.
• Конкурсные работы принимаются от индивидуальных участников.

3.3.Все материалы необходимо  разместить  у себя на странице в Открытом классе и отправить  ссылку на электронный адрес

3.4.31 октября все материалы будут опубликованы на странице конкурса http://www.openclass.ru/node/528926 . Каждый участник конкурса сможет ознакомиться с материалами коллег.

3.5.Конкурс будет проходить в 2 этапа

1этап – заочный Открытый класс

2 этап -  очный  РМО ( ноябрь) – презентация лучших педагогических находок.

4.Критерии оценки конкурсных материалов

4.1.Каждая модель оценивается отдельно,  затем баллы суммируются и выводится средний балл.

Критерии оценки:

• Оригинальность – 3б
• Соответствие возрастным особенностям- 3б
• Соответствие  программным задачам- 3б
• Возможность самостоятельного применения детьми3б
• Имеет развивающий потенциал в соответствии с критериями: автодидактичность, число ступеней сложности, количество заданий, открытость, универсальность- 15 б
• Итого27 баллов за одну идею

Работу необходимо закончить до 10 ноября.