Конспект сюжетно- ролевой игры в старшей группе № 1

 на тему: «Поездка в торговый центр»

Цель: Познакомить детей с игрой «Торговый центр». Формировать у детей умение развивать сюжет на основе полученных знаний, передавать в игре трудовые действия работников супермаркета.

Предварительная работа:

- Рассматривание иллюстраций с различными ситуациями в магазине.

- Обыгрывание действий продавца, кассира, покупателя, грузчика, продавца- консультанта.

- Дидактические игры по классификации продуктов питания, одежды, овощей, фруктов, посуды.

- Д/И «Назови магазин»

- Чтение произведения Б.Воронько «Сказка о необычных покупках», стихотворение О.Емельяновой «Магазин игрушек».

- Беседа «Поведение в общественных местах».

- Подготовка игрового пространства.

Оборудование:

игровые зоны: парикмахерская, салон красоты, книжный отдел, отдел одежды, кафе «Сладкоежка»,отдел игрушек, медицинский центр.

(предметы заместители: деньги, кассовые чеки, билеты на автобус)

 Атрибуты для игры:

- Кассовые аппараты

- Сумки для покупателей

- Пакеты

- Кошельки

- Ценники

- продукты для кафе

- одежда, головные уборы

- книги

- парикмахерские принадлежности

Ход игры

Дети стоят на ковре полукругом. Здороваются с гостями.

 - Ребята, вы любите ходить по магазинам с родителями? А вы знаете, что в нашем городе есть торговые центры, в них много разных отделов?

А вы хотите поиграть в игру «Торговый центр»?

Тогда нам нужно распределить роли, кто кем будет. Воспитатель спрашивает детей кто кем хочет быть (распределение ролей).

- Проходите на свои игровые места.

- А мы будем пассажирами и поедем на автобусе до торгового центра.

- Кто будет водителем?

-Ребята, а что бы отправиться в путь, скажите, как надо вести себя в общественном транспорте? А какай роли нам еще не хватает в автобусе? Кондуктора. Правильно,  я буду кондуктором. Приготовьте денежки и оплачиваем за проезд 5 рублей.  Садимся в автобус и едем до торгового центра, но на остановке  заходит бабушка (действия детей)?

Затем мы приезжаем в торговый центр. Вот мы приехали. Теперь вы будите покупателями и посетителями разных отделов. А я теперь буду директором этого торгового центра. Я буду следить за порядком в нем.

Идет игровой процесс. Дети расходятся по разным отделам. Через определенное время, что бы поменяться ролями, воспитатель объявляет обеденный перерыв торгового центра. У тех детей у кого роли остаются в магазине, а посетители садятся в автобус и едут обратно в сад. Воспитатель говорит детям, что можно вернуться в торговый центр после обеденного перерыва.

Обсуждение игры. В какую игру мы сегодня играли, кем мы были?

Вам понравилось играть вместе? Еще поиграем в торговый центр?