СТРАНИЦА МНЛ

ГЛАВНАЯ СТРАНИЦА ФЕСТИВАЛЯ

Положение

о V региональном  Фестивале проектов «Планета Знаний»

1. Общие положения

1.1 Под проектом понимается комплекс взаимосвязанных действий, предпринимаемых для достижения определенной цели в течение заданного периода в рамках имеющихся возможностей. Под проектной деятельностью понимаются разные виды деятельности, имеющие ряд общих признаков: 1) направлены на достижение конкретных целей; 2) включают в себя координированное выполнение взаимосвязанных действий; 3) имеют ограниченную протяженность во времени, с определенным началом и концом; 4) в определенной степени неповторимы и уникальны.

1.2 Региональный Фестиваль проектов «Планета Знаний» (далее Фестиваль) проводится 31 марта 2017 года  ГАУ ДПО «СОИРО», Управлением образования администрации Красноармейского муниципального района, администрацией МБОУ «СОШ № 10 п. Каменский» и муниципальной научной лабораторией Красноармейского района.

1.3 В случае участия школьников и педагогов из других районов и областей РФ Фестиваль приобретает статус Межрегионального.

2. Цели и задачи Фестиваля проектов

2.1 Фестиваль проводится в целях повышения интеллекта, мотивации учащихся к саморазвитию, обучению, овладению знаниями в области основ наук, совершенствованию умений и навыков к практической и   исследовательской       деятельности под руководством учителей, учащихся старших классов, а также формирования навыков работы над проектами; выявления и распространения успешного профессионального опыта реализации идей системно-деятельностного подхода.

2.2 Основными задачами Фестиваля проектов являются:

· внедрение информационных и коммуникационных технологий в образовательный процесс;

·освоение проектного метода обучения как средства раскрытия творческого потенциала обучающихся и учителей;

·социализация обучающихся в ходе выполнения социально-значимых и практически важных проектов.

3. Организаторы Фестиваля

3.1 Общее руководство Фестивалем осуществляет Оргкомитет.   

3.2 Состав Оргкомитета формируется из числа работников ГАУ ДПО «СОИРО», Управления образования администрации Красноармейского муниципального района и муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 10 п. Каменский Красноармейского района Саратовской области».

3.3 Оргкомитет Фестиваля возглавляет Председатель, который избирается из состава Оргкомитета.

3.4 Оргкомитет Фестиваля: определяет форму, порядок и сроки проведения; формирует состав рецензентов и состав жюри секций; осуществляет общее руководство подготовкой и проведением Фестиваля; анализирует и обобщает итоги Фестиваля. 

Оргкомитет несёт ответственность: за соблюдение данного Положения, правил подготовки и проведения Фестиваля, за обеспечение объективности оценки работ.

4. Участники Фестиваля

4.1 В Фестивале могут принимать участие обучающиеся образовательных учреждений общего и дополнительного образования детей (1 - 11 классов общеобразовательных учреждений) индивидуально и в группе, педагогические работники образовательных организаций, педагоги дополнительного образования, зарегистрированные в сообществе «МНЛ Красноармейского района» на сайте «Открытый класс» по адресу: http://www.openclass.ru/node/460472 Записаться в таблицы регистрации можно с 1 по 25 марта 2017 года.

4.2 Размещая материал, участники Фестиваля гарантируют, что:

 - работа выполнена лично человеком, размещающим материал, или он является соавтором (научным руководителем);

- все цитирования, иллюстрации, фото/видео/графические материалы содержат указание первоисточника;

- материалы, не имеющие ссылок на какие-либо источники, являются авторскими;

- фотографии и авторские материалы несовершеннолетних размещены с согласия их родителей.

4.3 В случае нарушения авторских прав третьих лиц ответственность за нарушение несет участник, разместивший материал.

5. Порядок проведения Фестиваля

5.1 Фестиваль проводится по трём конкурсным направлениям:

5.2«Реализованный проект» 

На первом этапе участник/участники размещают на Вики-странице Фестиваля описание проекта (Приложение 1). Участники   данного направления предоставляют один проект только на одну секцию.

На втором этапе, на заседаниях секций участник/участники защищают свои проекты, излагая основные проблемы, анализируя используемые источники, обосновывая    свои выводы и отвечая на вопросы жюри. Регламент - 8-10 минут. Во время защиты проекта могут использоваться электронная презентация, макеты, таблицы, графики и т.д. Электронная презентация не оценивается.

В день проведения Фестиваля авторы реализованного проекта предоставляют проектную папку (Приложение 2), продукт проекта. Продукт проекта не оценивается.

Руководители проекта, представившие лучшую проектную папку, отмечаются Дипломами.   

В номинации «Реализованный проект»  предусмотрена работа секций:

·Информационные проекты 

· Исследовательские проекты 

·Творческие проекты 

·Социальные (практико-ориентированные) проекты 

. Секция для учащихся 1 - 4 классов

Организаторы оставляют за собой право при необходимости объединять секции или добавлять новые.

5.3«Проектная задача»

Для участия в конкурсном направлении «Проектная задача» необходимо направить заявку об участии в Оргкомитет по адресу: , указав Ф.И.О. участника (ов), возраст, класс. 2017 год объявлен в России Годом экологии, поэтому тема проектной задачи «Национальный парк «Хвалынский»» (Приложение 3).

В день проведения Фестиваля участники распределяются по возрастным группам по 3-5 человек в каждой или по заявленным группам.  Каждая группа выполняет проектное задание в течение 40 – 60 минут.

5.4«Радуга проектов» 

Данное конкурсное направление является интернет-фестивалем для педагогов и предусматривает заочное участие.

Конкурсная работа представляет собой методический паспорт реализованного проекта с фотографией продукта (текст размещается полностью на отдельной вики-странице, созданной участником; фотография прикрепляется к тексту в открытом для просмотра виде) (Приложение 4).

6. Подведение итогов фестиваля. 

6.1 Фестиваль проектов проводится по следующим возрастным группам: 1 группа – учащиеся 1 – 5 классов; 2 группа – учащиеся 6 – 11 классов; 3 группа - педагоги. В каждой возрастной группе подведение итогов проводится отдельно.

6.2 Победители и призеры награждаются Дипломами I, II, III степени, всем участникам Фестиваля вручаются Сертификаты участия.

6.3 Все наградные документы участникам заочного конкурса «Радуга проектов» высылаются по электронной почте на адрес, указанный участником в таблице регистрации.

6.4 Результаты Фестиваля размещаются на сайте «Открытый класс» в сообществе «МНЛ Красноармейского района»

                Контакты:  

Оргкомитет: руководитель МНЛ Красноармейского района Гейнц Наталия Брониславовна, учитель начальных классов Козлицкая Ирина Владимировна ( )

Секретарь МБОУ «СОШ № 10 п. Каменский»: Пигачёва Светлана Юрьевна  

Телефон: 34-3-17   E-mail: 

Приложение № 1 (к направлению «Реализованный проект»)

Примерная структура описания (текстового варианта) проекта: описание проекта должно соответствовать требованиям, предъявленным к нему.

Технические требования к оформлению

1.  Формат страниц А4.  Офис 2003-2007. Основной шрифт – Times New Roman, кегль – 12-14, заголовки – Times New Roman, кегль -14-16; интервалы: междустрочный – 1,5; отступы на странице: везде 1,5 см.

2. Список использованной литературы размещать в алфавитном порядке. 

Критерии оценки описания (текстового варианта) проекта

Критерии оценки выступления

Приложение № 2 (к направлению «Реализованный проект»)

Требования к оформлению Проектной   папки – «портфолио».

Проектная папка – один из обязательных выходов проекта, предъявляемых для защиты (презентации) проекта. Задача папки – показать ход работы проектной группы.

 В состав проектной папки входят:

Методический паспорт/«визитная карточка проекта» (объём – 1 страница):

1)                Название проекта.

2)                Руководитель проекта.

3)                Консультант(ы) проекта (если они есть).

4)                Предметная область, в рамках которой проводится работа по проекту.

5)                Возраст учащихся, на которых рассчитан проект.

6)                Состав проектной группы (Ф. И. учащихся, класс).

7)                Предполагаемое распределение ролей в проектной группе.

8)                Типология проекта.

9)                Цель проекта (практическая и педагогическая).

10)           Задачи проекта (акцент на развивающих задачах, формировании УУД).

11)           Необходимое оборудование.

12)           Планируемый результат.

13)           Критерии оценки успеха работы над проектом

Рабочие листы проектной папки:

Критерии   оценивания проектной папки

Приложение № 3 (к направлению «Проектная задача»)

Оценивание работы групп

Домашнее задание командам:

Зайдите на сайт «Национальный парк «Хвалынский»» (http://nphvalynskiy.ru/ ). Познакомьтесь со следующими материалами сайта: 1) общие сведения о парке, 2) туризм и 3) биоразнообразие (флора, фауна, Красная книга). Подготовьте по всем трём направлениям иллюстрации, фотографии, карты-схемы и тексты в распечатанном виде (ссылка на источник – обязательна!). Кроме этого, нужно подготовить лист ватмана, краски, фломастеры, карандаши, ручки, ножницы, клей-карандаш, линейки (возможно – цветную бумагу и циркуль).

Приложение № 4 (к направлению «Радуга проектов»)

Паспорт проекта

1.         Название проекта:

2.         Руководитель проекта:

3.         Учебные дисциплины, близкие к теме проекта:

4.         Возраст учащихся, на которых рассчитан проект:

5.         Состав проектной группы:

6.         Продолжительность проекта:

7.         Режим работы:

8.         Тип проекта:

a.         по доминирующей деятельности:

b.         по комплексности:

c.         по продолжительности:

9.         Актуальность проекта:

10.       Цели и задачи проекта:

11.       Этапы работы над проектом (описание).Этапы работы над проектом могут быть другими, в зависимости от автора, методику которого участник Фестиваля использует. В этом случае автор методики указывается.

I.         Мотивационный (озвучивание проблемы).

II.        Планирование деятельности.

III.      Информационно- операционный (выполнение проекта).

IV.      Рефлексивно- оценочный.

12.       Конечный результат (продукт проекта): фото продукта

Критерии оценивания