Теоретический блок - знакомство педагогов с понятием проектной деятельности, формами продуктов проектной деятельности, типами проектов по доминирующей роли участников, основными этапами разработки и реализации образовательного проекта, спецификой детальной разработки направляющих проект вопросов (основополагающий, проблемный и учебный вопрос), способы защиты и представления результатов самостоятельного исследования детей и подведения итогов.
Практический блок - самостоятельная работа слушателей в микрогруппах, продумываение темы проекта, разработка творческого названия проекта, формулировка направляющих вопросов проекта, определение интеграции образовательных областей проекте, создание вводной презентации для детей, в которой отображается фундаментальная проблема проекта.
Представление микрогруппами своих разработок, творческими идеями, оппонирование аудитории.