·        - понимание чувств, мыслей музыкального произведения, желание размышлять о добре и зле;

·        - получение представлений о любви как о высшем человеческом качестве;

·        - желание поделиться своим восприятием художественного произведения с близкими;

·        -  понимание самого себя, своей «значимости», желание выразить состояние своей души;

·        - оценивать эмоциональный характер музыки и определять содержание образов;

·        - накопить багаж музыкальных впечатлений и опыт хорового исполнительства на основе развития певческого голоса.