Уважаемые коллеги!

Федеральный государственный образовательный стандарт содержит чёткие требования к системе оценки достижения планируемых результатов (пункт 4.1.8). В соответствии с ними система оценки должна:

1. Фиксировать цели оценочной деятельности:

2. Фиксировать критерии, процедуры, инструменты оценки и формы представления её результатов.

3. Фиксировать условия и границы применения системы оценки.

Методика  «групповой проект» позволяет  оценить  всю  группу регулятивных  действий,  группу  коммуникативных  умений,  связанных  с особенностями  взаимодействия  при  решении  общей  задачи,  отдельные познавательные  действия,  прежде всего  навыки  работы с  информацией,  а также умения использовать средства ИКТ для решения познавательной и/или коммуникационной задачи.

1. Цель курса: раскрыть основные подходы к анализу, оценке и использованию метапредметных результатов младших школьников в области группового проекта.
2. Планируемые результаты:

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:

1. знания:

- об анализе, оценке и использовании метапредметных результатов младших школьников;

- об организации и реализации системы оценивания результатов обучения в деятельности педагога.

2 умения:

- проводить анализ индивидуальных образовательных достижений обучающихся в условиях ФГОС второго поколения и планировать индивидуальную работу;

- проводить анализ результат выполнения итоговой работы, направленной на оценку метапредметных умений;

- оценивать метпредметные умения обучающихся;

3 навыки:

- организации работы над групповым проектом;

- анализа индивидуальных образовательных достижений у обучающихся и планирования индивидуальной работы.

1. профессиональные компетенции:

- учебно-познавательные,

- информационные;

- организаторская деятельность и сотрудничество;

- коммуникативные;

- социально – личностные.

1. Содержание программы (модули курса и их описание):

2. №п/п	Название модулей	Описание
   1	Оценка метапредметных умений в групповом проекте	1 Этап целеполагания 2 Этап планирования и распределение функций 3 Этап исполнения проекта Практическое задание 1 4 Обсуждение на форуме выполненных заданий  коллег
   2	Анализ результатов группового проекта (1-2 направление норм совместной деятельности обучающихся)	1 Подходы в интерпретации результатов группового проекта 2 Направления норм совместной деятельности обучающихся Практическое задание 9 3 Обсуждение на форуме выполненных заданий  коллег

   Все организационные вопросы, обсуждение темы, материалов данного семинара возможно на ФОРУМЕ.

Таблица продвижения слушателей: