Доступ к образованию для обучающихся с инвалидностью и ОВЗ, закрепленный в Федеральном государственном образовательном стандарте (ФГОС), обеспечивается созданием в образовательных организациях специальных условий обучения, учитывающих особые образовательные потребности и индивидуальные возможности таких обучающихся. Одним из наиболее важных условий реализации ФГОС для детей с ОВЗ является наличие высококвалифицированных, понимающих и принимающих специфику обучения таких детей, педагогов.
КО ГМР активно включился в процесс постоянного повышения квалификации педагогов начальной школы уже работающих с детьми с ОВЗ. Мною был разработан цикл семинаров, с целью просвещения педагогов и повышения их психологической устойчивости.