Уважаемые члены ообщества, на странице "Из опыта работы" помещён новый материал под названием "Медиация ровесников". Просьба после его изучения ответить на следующие вопросы:

1. Сформулируйте риски и ограничения, препятствующие вовлечению детей в деятельность школьных служб примирения
2. Какие знания, умения, навыки (помимо медиативных практик) необходимы юным медиаторам для эффективной деятельности?
3. Какими личностными качествами должен обладать юный медиатор, чтобы быть успешным?