Как написать отзыв о книге

 http://www.detstvoland.ru/poleznie_soveti/kak_napisat_otzyiv_o_knige/

Отзывы о прочитанной книге школьники начинают писать уже в младших классах. В данной статье предложены рекомендации и возможный план написания отзыва о книге; перечислены вопросы, которые могут помочь ученику при выполнении работы.

Для начала нужно определиться, что такое отзыв и для чего он пишется.

Отзыв - это передача мыслей и чувств, вызванных прочитанным произведением. Целью отзыва является рекомендация книги другим читателям. Прочитав отзыв, дети должны подумать, какая интересная книга, нужно обязательно прочитать ее.

Отзыв о прочитанной книге - это свободное сочинение. Общая схема здесь была бы не уместна и, скорее всего не помогла бы, а лишь навредила. Тем не менее, можно дать некоторые рекомендации в последовательности и содержании отзыва, встречающиеся в школе.

Отзыв может быть написан в виде рассуждения, которое обычно содержит:

1.     Краткое сведение о книге: имя автора, название произведения, место и время событий, которые описывает автор, кто стоит в центре повествования.

2.     Тезис - мнение читателя о книге и доказательства справедливости этого тезиса.

3.     Вывод - общая оценка книги.

Рассмотрим данные пункты более подробно.

1.     Ученик записывает имя автора и название произведения. Далее можно написать в какое время происходили события, описанные в книге, что ребенок знает об этом историческом периоде из книг и кинофильмов. Затем можно упомянуть те личности, которые стоят в центре повествования.

2.     В главной части отзыва нужно выразить свое мнение о прочитанном произведении. Можно написать свое отношение к книге, главным героям, описать наиболее понравившиеся места в произведении и обосновать, почему они понравились. Практически во всех отзывах дается характеристика одного или нескольких героев. Ребенок рассказывает о том, какие черты характера, поступки, подвиги героев прочитанной книги взволновали его. Он восхищается положительными качествами людей - их добротой, храбростью, и выражает свое презрение к отрицательным персонажам, возмущаясь их подлостью, лживостью, трусостью. Наиболее интересные отзывы получаются, когда есть сравнение, сопоставление прочитанного с фактами, известными из других книг или из жизни.

3.     В отзыве ребенок обязательно должен дать оценку книге. Возможно, написать свои пожелания или советы другим ребятам, рассказать, о чем он размышлял после прочтения книги, чему она его научила. Может быть, ребенок захотел перечитать эту книгу ещё раз, пусть напишет почему. В конце можно написать своё мнение о языке книги и привести в пример понравившийся отрывок.

 Примеры вопросов, которые могут помочь в работе над отзывом.

О чём эта книга? 
Что ты знаешь об авторе книги? 
Какова тема и основная мысль произведения? 
Какие места в книге произвели на тебя наиболее сильное впечатление? 
Как ты думаешь, почему автор выбрал именно это название для своего произведения? 
Понравилась ли книга? Чем? 
Кто из героев особенно понравился? Почему? 
С кем из персонажей ты хотел бы подружиться? Почему? 
Как ты охарактеризуешь главных героев? 
Где и в какое время происходили события, описанные в книге? 
Упоминается ли в книге о каком-либо важном историческом событии? 
Что ты знаешь об этом историческом периоде из других книг, кинофильмов? 
На какие природные особенности обращает внимание автор? Почему? 
О чём ты размышлял после прочтения книги? 
Что тебе запомнилось, что показалось необычным? 
Чем обогатила тебя книга? Над какими вопросами она заставила задуматься? 
Чему научила тебя эта книга?

Список литературы на лето для 7а и 7б классов

1. А. К. Толстой «Илья Муромец».
2. Былины «Святогор и Микула Селянинович», «Илья Муромец и Соловей-разбойник».

• http://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2013/06/15/ilya-muromets-i-solovey-razboynik-ot-kievskoy-rusi-do-nashikh
• http://www.lang-lit.ru/2015/06/analiz-bylin-ilya-muromec-solovey-razboynik.html
• http://fb.ru/article/184041/pamyatnik-ile-muromtsu-v-rossii
• https://vk.com/search?c%5Bq%5D=Русские+Богатыри.+Былины+и+сказки.+-+Илья+Муромец+и+Соловей-разбойник&c%5Bsection%5D=audio

1. «Повесть о Петре и Февронии Муромских», «И вспомнил Олег коня своего» (из «повести временных лет»).

• http://gimnazia1.ucoz.ru/load/3-1-0-93
• http://audiolitra.ru/7class/16-povest-o-petre-i-fevronii-muromskih.html
• https://infourok.ru/issledovatelskaya-rabota-po-teme-povest-o-petre-i-fevronii-muromskih-575257.html

3. Д. И. Фонвизин «Недоросль».

• https://vk.com/video?q=фонвизин%20недоросль&section=search&z=video-46216953_165077202
•  

4. А. С. Пушкин «К Чаадаеву» («Любви, надежды, тихой славы…») (наизусть), «Во глубине сибирских руд…», «Туча», «19 октября», «Песнь о Вещем Олеге», «Полтава».

5. М. Ю. Лермонтов «Родина», «Песня про купца Калашникова».

6. Н. В. Гоголь « Шинель».

• https://vk.com/video?q=гоголь%20шинель&section=search&z=video-10736385_165701392
•  

 7. И. С. Тургенев «Хорь и Калиныч», «Певцы», «Нищий».

 8. М. Е. Салтыков-Щедрин «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Дикий помещик».

9.  Л. Н. Толстой «Севастополь в декабре месяце».

10. Н. С. Лесков «Левша».

• https://vk.com/video?q=лесков%20левша&section=search

11. А. А. Фет «Вечер», «Зреет рожь над жаркой нивой…» (наизусть).

 12. А. П. Чехов «Хамелеон», «Смерть чиновника».

• https://vk.com/video?q=чехов%20хамелеон&section=search&z=video280181739_171595526
•  

13. М. М. Зощенко «Обезьяний язык», А. Т. Аверченко «Открытие Америки», Н. А. Тэффи «Воротник», «Свои и чужие» (один рассказ на выбор).

14.  М. Горький  «Детство».

15. А. И. Куприн « Куст сирени», «Allez!».

 16. С. А. Есенин «Отговорила роща золотая…», «Я покинул родной дом…» (наизусть одно стихотворение).

17. И. С. Шмелев «Русская песня».

18. М. М. Пришвин «Москва-река».

 19. К. Г. Паустовский «Мещерская сторона».

 20.Н. А. Заболоцкий «Не позволяй душе лениться…» (наизусть).

21.  А. Т. Твардовский «Прощаемся мы с матерями…», «На дне моей жизни…», поэма «Василий Теркин».

22. Б. Л. Васильев «Экспонат №…».

23. В. М. Шукшин «Слово о малой родине», «Микроскоп».

Дополнительная литература

1. Дж. Д. Селинджер «Над пропастью во ржи».
2. К. Булычёв «Белое платье Золушки».
3. Ф. А. Искандер «Петух».
4. В.Каверин «Два капитана»