1)Введение в тему. На конкретных примерах решаем, какие права человека нарушаются в конкретном случае.2)Беседа по вопросам.3)Формулировка темы, целей урока.Постановка проблемы.4)Выясняем, что такое правоохранительные органы. Учащиеся рассказывают о них.5)Небольшое исследование с помощью текста из истории адвокатуры России.6)Первоначальное закрепление изученного.7)Выставление оценок.8) Рефлексия.9)Домашнее задание.