|
Слово «воспитание» известно каждому. Всё лучшее в человеке даётся воспитанием. И если в человеке проявляются плохие качества характера или он совершает плохие поступки, – это тоже объясняется воспитанием или отсутствием его. В разное время педагогическая наука даёт различные трактовки понятия «воспитание». Однако наиболее верным, я считаю, следующее, предложенное Х.И.Лийметсом: «Воспитание – это целенаправленное управление процессом развития личности».
Духовно-нравственное становление детей и молодежи, их жизненное самоопределение – важнейшая составляющая общественного развития.
Развитие воспитания в системе образования по праву стало одним из приоритетных направлений в деятельности Министерства образования России, органов управления образованием субъектов Российской Федерации, образовательных учреждений всех типов и видов.
Воспитательная программа "Путь к Человеку" является программой направленной на всестороннее гармоничное воспитание учащихся, она дает возможность духовно-нравственного развития личности, успешную социализацию ребенка в обществе.
Программа рассчитана на 5 лет (с 5-го по 9-й класс). Она составлена с учётом возрастных и индивидуальных особенностей 10-15 -летних детей, обучающихся в одном коллективе с 5-го класса и уже обладающих сформированными в начальной школе основными личностными качествами и общими представлениями о мире, человеке, о нравственных, духовных, гражданских и эстетических ценностях.
Средний школьный возраст - самый благоприятный для творческого развития. В этом возрасте учащимся нравится решать проблемные ситуации, находить сходство и различие, определять причину и следствие. Ребятам интересны внеклассные мероприятия, в ходе которых можно высказать свое мнение и суждение. Самому решать проблему, участвовать в дискуссии, отстаивать и доказывать свою правоту.
Исследования внутреннего мира подростков показывают, что одной из самых главных моральных проблем среднего школьного возраста является несогласованность убеждений, нравственных идей и понятий с поступками, действиями, поведением. Система оценочных суждений, нравственных идеалов неустойчива. Трудности жизненного плана, семейные проблемы, влияние друзей могут вызвать у ребят сложности в развитии и становлении. Работа классного руководителя направлена на формирование нравственного опыта, развитие системы справедливых оценочных суждений. Приоритетным смысловым стержнем программы воспитания «Путь к Человеку» является воспитание духовно-нравственного мира в ребенке, т.е. формирование у него качеств, отвечающих представлениям об истинной человечности, о доброте и культурной полноценности в восприятии мира.
В этом возрасте особое значение приобретает чувственная сфера. Свои чувства подростки могут проявлять очень бурно, иногда аффективно. Этот период жизни ребенка иногда называют периодом тяжелого кризиса. Признаками его могут быть упрямство, эгоизм, замкнутость, уход в себя, вспышки гнева. Поэтому классный руководитель должен быть внимателен к внутреннему миру ребенка, больше уделять внимания индивидуальной работе, проблемы ребенка решать, наедине с ним.
Организуя свою работу, я как классный руководитель обеспечиваю физическое, нравственное развитие личности школьника, создаю условия для развития его интеллектуальных, творческих способностей, для самоопределения, самореализации, самоорганизации . Всё это осуществляется совместно с семьями детей и другими учителями, работающими в классе.
В основе программы воспитания лежит личностный принцип воспитания учащихся, то есть учет индивидуальных особенностей, как учащихся, так и преподавателей, а также учет межличностных отношений в семье, с друзьями, в различных коллективах, членом которых может быть ребенок (кружок, музыкальная школа, спортивная секция и т.д.)
|
На: КСК - 2016 "Путь к Человеку" Карельская Наталья Алексеевна Г
Нашему сыну посчастливилось после начальной школы попасть в класс Натальи Алексеевны Карельской. Новая школа, новые одноклассники. Но благодаря доброжелательной обстановке в классе, созданной классным руководителем, ребенок быстро адаптировался. Отличное знание своего предмета, методическое мастерство, эрудиция учителя высоко ценят ученики нашего класса и их родители. Наталья Алексеевна учит их учиться, впитывать знания с охотой, любознательно добывать их из книг и из жизни, помогает нашим детям открывать мир, учит их жить в этом мире. Мне кажется, что не менее важная задача школы, чем постигать науки - это разбудить стремление работать над собой, воспитать отзывчивость сердца, тонкость и красоту чувств, научить управлять своим внутренним миром, предотвратить пустоту души, убогость интересов, помочь успешно войти в социум. Учебный процесс, творческие задания, тематические классные часы, организуемые Натальей Алексеевной, способствуют превращению наших детей в достойных свободных граждан. Хотелось бы вспомнить слова Л.Н. Толстого: «Если учитель имеет только любовь к делу - он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель». В нашем классе совершенный учитель.
На: КСК - 2016 "Путь к Человеку" Карельская Наталья Алексеевна Г
На: КСК - 2016 "Путь к Человеку" Карельская Наталья Алексеевна Г
Актуально и своевременно поставлены задачи духовно-нравственного воспитания подростков в период кризиса духовности человеческого общества.
О.В. Лаппо
На: КСК - 2016 "Путь к Человеку" Карельская Наталья Алексеевна Г
Спасибо, Ольга Владимировна!
На: КСК - 2016 "Путь к Человеку" Карельская Наталья Алексеевна Г
Главное в работе учителя русского языка и литературы Карельской Натальи Алексеевны - любовь, уважение, внимание к детям. Программа воспитания "Путь к Человеку" - тому подтверждение. Хорошее знание психологии подростков, понимание их проблем, умение быть интересной для детей, компетентность и профессионализм отличают этого учителя. Программа воспитания "Путь к Человеку" разработана неформально, все положения программы хорошо продуманы, актуальны, действительно являются сновой работы Карельской Н.А.
Титова О.Е.
На: КСК - 2016 "Путь к Человеку" Карельская Наталья Алексеевна Г
Главное в работе учителя русского языка и литературы Карельской Натальи Алексеевны - любовь, уважение, внимание к детям. Программа воспитания "Путь к Человеку" - тому подтверждение. Хорошее знание психологии подростков, понимание их проблем, умение быть интересной для детей, компетентность и профессионализм отличают этого учителя. Программа воспитания "Путь к Человеку" разработана неформально, все положения программы хорошо продуманы, актуальны, действительно являются сновой работы Карельской Н.А.
Титова О.Е.
На: КСК - 2016 "Путь к Человеку" Карельская Наталья Алексеевна Г
Ольга Евгеньевна, спасибо за отзыв.
На: КСК - 2016 "Путь к Человеку" Карельская Наталья Алексеевна Г
Ольга Евгеньевна, спасибо за отзыв.
На: КСК - 2016 "Путь к Человеку" Карельская Наталья Алексеевна Г
Наталья Алексеевна-наш классный руководитель.Нам повезло.Наталья Алексеевна-увлеченный,инициативный педагог,настоящий воспитатель для наших детей и нас ,родителей.На наших встречах с классным рукводителем мы многое узнаем о своих детях,понимаем что наш учитель заинтересован в их судьбе,получаем от нее полезную информацию об особенностях данного возраста ,советы по воспитанию. Жизнь нашего класса интересная:еженедельные тематические классные часы,много мероприятий проводит учитель для сплачивания класса и выявления индивидуальных способностей каждого ребенка,многочисленные и разноплановые поездки вне школы .Большое внимание уделяет Наталья Алексеевна духовно-нравственному воспитанию наших детей,формированию у них качеств,которые необходимы в нашей жизни(доброта,человечность,справедливость,уважение к окружающим).
Наш классный-самый "классный"!
На: КСК - 2016 "Путь к Человеку" Карельская Наталья Алексеевна Г
Наталья Алексеевна-наш классный руководитель.Нам повезло.Наталья Алексеевна-увлеченный,инициативный педагог,настоящий воспитатель для наших детей и нас ,родителей.На наших встречах с классным рукводителем мы многое узнаем о своих детях,понимаем что наш учитель заинтересован в их судьбе,получаем от нее полезную информацию об особенностях данного возраста ,советы по воспитанию. Жизнь нашего класса интересная:еженедельные тематические классные часы,много мероприятий проводит учитель для сплачивания класса и выявления индивидуальных способностей каждого ребенка,многочисленные и разноплановые поездки вне школы .Большое внимание уделяет Наталья Алексеевна духовно-нравственному воспитанию наших детей,формированию у них качеств,которые необходимы в нашей жизни(доброта,человечность,справедливость,уважение к окружающим).
Наш классный-самый "классный"!