Пояснительная записка

Формулировка проблемы.

Предлагаемое внеклассное мероприятие с использованием метода проектов «Когда закончился урок» по теме «Старты надежд» направлено на формирование позитивной установки на здоровый образ жизни. Применительно к подросткам необходимо постоянно иметь в виду, что не всегда сам подросток может обеспечить соответствующий способ жизнедеятельности. Многое зависит от родителей, организаторов образования, педагогов. В этом смысле подросток пассивен, но от того, как организована его жизнедеятельность, во многом будет зависеть и его будущее поведение.

В основе метода проектов лежит развитие познавательных, творческих навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, умений ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического мышления. Метод проектов всегда ориентирован на самостоятельную деятельность учащихся – индивидуальную, парную, групповую, которую учащиеся выполняют в течение определенного времени. Этот подход органично сочетается с методом обучения и воспитания в сотрудничестве.

 Данный проект не долгосрочен. Основная часть проекта будет выполняться во внеурочное время.  Защита проекта (его презентация) будет проведена на внеклассном мероприятии.

Организационная модель внеурочной деятельности: учебный план МКОУ Серебрянская СОШ ( специальные курсы и т. д.); организация деятельности групп продленного дня; классное руководство (КВНы, конкурсы, дни здоровья, диспуты, соревнования и т. д.); инновационная деятельность по разработке, апробации, внедрению новых образовательных программ. Особое внимание уделяется организации спортивных секций для учащихся 1-4 классов, 5-8 классов, 9-11 классов.

Планируемые  результаты:

1. Расширение здоровьесберегающей среды в МКОУ СЕРЕБРЯНСКАЯ СОШ  за счет привлечения педагогов, родителей  к занятию  спортом и активное участие в заседаниях «Совета здоровья» по  сохранению и укреплению здоровья школьников;

2. Активизация родительского ресурса в организации внеурочной деятельности школьников.

3. Рост физического потенциала учащихся и мотивация к дальнейшему самосовершенствованию и здоровому образу жизни.

4. Участие школьников в Областном проекте «Школа - центр физической культуры и здорового образа жизни» и достижение результатов в конкурсе «Веселые старты».

5. Расширение  охвата школьников  к систематическим занятиям спортом  в спортивных  секциях и кружкам по интересам, как популяризации здорового образа жизни.

  Цель: развитие познавательного интереса в области физической культуры и спорта.

Задачи:

-сохранения и укрепление здоровья  младших школьников в условиях  ФГОС;

- систематизировать знания обучающихся по теме «Виды спорта»;

- развивать у обучающихся физические качества;

- формировать умение работать в группе;

- прививать навыки здорового образа жизни.

Участники: 10 девочек + 10 мальчиков

Оборудование:

2 листа бумаги, 2 карандаша;

10 шариков, нитки, 2 стойки;

2 листа бумаги, 2 карандаша;

5 волейбольных мячей, 10 малых мячей;

2 кроссворда, 2 карандаша;

10 баскетбольных мячей, секундомер;

карточки с заданием;

канат;

2 головоломки;

10.2 баскетбольных мяча, 2 клюшки, 2 малых мячика, 2 волейбольных мяча;

11. Мультимедийная установка, экран.